山东省德州市平原一中2013-2014学年高一上学期9月月考历史试题

（命题范围：1―8课 时间：60分钟）一、选择题：（每题2分，共70分）1．《史记?齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父(即姜尚)于齐营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是(　　)A．宗法制 B．分封制C．郡县制 D．禅让制．据记载：西周“封建亲戚，以蕃屏周”，这里的“封建”的含义是(　　)A．奴隶社会瓦解 B．封建制度C．封建生产关系产生 D．分封诸侯国．唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”材料中的两个“制”分别是(　 　)A．分封制和郡县制 B．宗法制和郡县制C．分封制和专制主义中央集权制 D．宗法制和专制主义中央集权制．唐朝进一步完善了君主专制主义中央集权制度，古人曾用“事无不总”来形容三省六部中的某一部门的职权，这个部门是(　　)A．门下省 B．中书省 C．尚书省 D．礼部和工部．中国古代地方行政制度发生过多次重大变革。创立省制，使省成为地方一级行政区划是在(　　)A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．元朝1．废除丞相制度后，明朝在皇帝和六部之间逐步建立了(　　)A．内阁 B．军机处C．三司 D．枢密院1．清代设军机处弊端多多，稍可称赞的是(　　)A．军机大臣无法弄权 B．军机处对军国大事直接裁决C．军机处工作效率相对提高 D．减轻了皇帝的行政工作负担．据说清代乾隆年间，有个翰林，把“翁仲”误写成“仲翁”，乾隆批以诗“翁仲如何作仲翁？十年窗下少夫功。如今不许为林翰，罚去江南作判通”进行挖苦。诗中“判通”是“通判”的故意颠倒，“通判”这一官职设置的时间和目的是(　　)A．宋朝　监察、控制地方官 B．明朝　巡查地方、检查政令贯彻情况C．汉朝　巡行郡国、监督诸侯国 D．唐朝　代天子出巡、检查地方法纪．中央集权制度下始终贯穿着的两大矛盾是(　　)①中央政府与地方割据势力的矛盾　②君权与相权的矛盾　③统治阶级与被统治阶级的矛盾　④丞相与百官的矛盾A．①④ B．①②C．②③ D．③④ Ａ．小国寡民，独立自治 Ｂ．贵族制的流行 Ｃ．君主制的盛行 Ｄ．公民政治的盛行22．公民大会是国家最高权力机关，一切雅典公民皆有权参加，五百人议事会的议员经常抽签 选举产生，名额依各居住区公民人数按比例分配。材料反映了雅典民主政治的特点有 ( ) ①人民主权 ②轮番而治 ③比例代表制 ④少数人的民主 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④23．《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“（雅典公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明 （ ） A．雅典物产丰富人民富足 B．雅典海外贸易非常发达 C．雅典是当时地中海霸主 D．雅典人充当了海盗角色24．下列关于雅典民主政治存在着缺陷的叙述，正确的是 ( ) ①真正能够享受到民主的人只是少数成年男性 ②妇女无政治权利可言③广大奴隶受到压迫 ④公民权对居留在雅典的外邦人来说更是遥不可及A.①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 25．历史剧《回到希腊》叙述了古希腊的社会历史，该剧不会出现的场景是 ( ) A.法庭接受公民投诉 B.公民大会就某项议案展开辩论 C.外邦移民享有雅典公民权 D.通过“陶片放逐法”放逐民主威胁者26．罗马法历史悠久、源远流长，是人类宝贵的法律遗产，其中，罗马的基本法是(　　)A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼法典》 C．《查士丁尼民法大全》 D．《陶片放逐法》近代西欧，资产阶级借鉴古代某国的经验，制定一系列法律、宪法等以确保自身的利益。可能借鉴了哪个国家的经验(　　)A．古希腊 B．古罗马 C．古中国 D．古雅典 Ａ．有了成文法，就应该按律量刑 Ｂ．这项法律是罗马法的渊源Ｃ．是罗马第一部成文法 Ｄ．是维护贵族利益30．近代西方人怀念古希腊、罗马，奉它们为西方文明之根，主要是因为古希腊、罗马 ( ) A、具有悠久的历史 B、成为古代实践民主、法治的摇篮 C、扩张为地跨三大洲的庞大帝国 D、出现了梭伦、查士丁尼等一批杰出政治家31．“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指 （ ）A.光荣革命的胜利 B.《权利法案》的颁布 C.责任内阁制的形成 D.进行议会改革32．． ）A．限制国王的权力 B．确立君主立宪制 C．形成了两党制度 D．确立责任内阁制34．．史学家评论1832年英国议会改革时说：“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。”因为A．资产阶级和新贵族力量强大 B．工业资产阶级取得更多席位C．国王的权力受到法律限制 D．工人阶级获得了普选权二、非选择题：（36、37题，共30分）36．阅读下列材料：请回答：(1)秦始皇是如何“设职授官”的？中止的“政治权力等级世袭”是什么政治制度？(分)(2)请填写材料二中A、B、C的名称，该图表反映了唐朝的什么制度？与秦朝相比，唐朝相权有何特点？(分)(3)甲、乙、丙三位同学在阅读材料三后，出现了三种观点。甲：“这可能是唐太宗李世民的话，为此他实行了三省六部制。”乙：“这最可能是明太祖朱元璋的话，为此他废除了丞相制度。”丙：“这应该是清世祖康熙的话，为此他设立了军机处。”你认为谁的分析合乎史实？简述该皇帝采取这一措施产生的影响。(分).（19分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。请回答： （1）结合所学知识，解读材料一中“男人就是城邦”的内涵。（2分） （2）据所学知识，在下表格中填写相应的内容。(3分) 时期政治机构职能伯里克利时代公民大会的附属机构民众法庭（3）根据所学知识并结合材料二，指出雅典民主政治对近代西方的政治文明建设提供了哪些宝贵经验？(4分) （4）据材料三归纳罗马法包含的基本原则。（3分）材料四所述内容演变为今天的哪些法律制度和原则？（3分） 37．（1）解读：雅典城邦由成年男性公民当家作主，妇女、外邦人、奴隶不享受政治权利。（2分）（2）（3分）（3）如：法治、民主选举、民主决策、多数人决策、差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等。（4分）（4）原则：平等；人权；理性；法律至上；正义。（3分） 制度：陪审制度；律师制度；“不告不理”审判原则。（3分）山东省德州市平原一中2013-2014学年高一上学期9月月考历史试题
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