如果一个0都不读

学习多位数的读法时，老师告诉同学们：“一个数中间有一个0或者连续有几个0，都只读一个零，但每级末尾的0不必读出来。”小强听了，问老师：“如果一个0都不读，不是更简便吗？”老师笑了笑，在黑板上写出一个数：70003“请你读这个数。”老师对小强说。“七万三。”小强一个0都没读。“七万三是多少？”老师说，“让人听起来只会认为是七万三千，只有读作七万零三，才不会使人产生误解。”“老师，我明白了，”小强说，“我以后一定按照规定去读数。”（魏茂春）
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