初中生物创新实验之探究脊蛙有氧呼吸

　　【—创新实验之探究脊蛙有氧呼吸】，该实验的目的是探究脊蛙脊髓肌肉是否能进行有氧呼吸。

　　例1．为探究脊蛙（去脑、保留脊髓）肌肉是否能进行有氧呼吸，请依据所给的实验装置（K为止水夹）和材料，在给出的实验方法和步骤的基础上，继续完成探究实验，预测可能的实验结果，并回答问题。

　　材料和用品：刚制备的去内脏脊蛙、导线、手摇感应电机等

　　方法步骤：

　　步骤1：将A、B两根导线插入乙瓶瓶塞，将A导线下端的小钩，钩在刚制备的去内脏脊蛙背部肌肉上，带皮的蛙后肢接触食盐水，B导线的下端也接触食盐水，用凡士林密封瓶口；

　　步骤2：

　　步骤3：

　　步骤4：

　　结果预测和结论：

　　①______________________________________________________________________

　　②______________________________________________________________________

　　该实验能否证明肌肉是否进行无氧呼吸，为什么？

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　　总结：由于该实验属于“是否类”探究性实验，实验预期结果有两种可能。肌肉无氧呼吸产生乳酸，不产生CO2，不能用此装置证明肌肉是否进行无氧呼吸

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