逍遥学能 2010-04-20 16:58
什么是左？什么是右？
在学术上分左派和右派，在记忆学中当然也分左派和右派。
一提右脑记忆，图像记忆，很多人就象找到了救世主一样，一下子把左脑的逻辑思维能力都忘得一干二净了。以为把一切转换成图像，就变成记忆神童了，事实呢，并不是这样。
现在大家都在抬头仰望世界记忆大师的风采，很多人勤学苦练扑克和数字，想到世界记忆锦标赛上露一把脸，与托尼.巴赞照一张相，拿一个世界冠军回来。
如果您是想在记忆领域内做一个职业人士，象王茂华张杰林楚旭他们，那么有这种想法当然无可厚非。因为朴素善良的群众还是相信权威的多，有大师名号总比没有要好得多。
江湖上，名气就是照亮你前行的灯笼，有光环总比黯淡无光走路要方便。
最近在深圳冒出一些所谓的世界记忆大师，潜能大师，什么新马泰巡回演讲数千场，什么研究记忆术26年之久，连脑王都没听过。脑王傻乎乎地上百度查了一下，其中有一位大师，居然在百度上都只有一个网页，是9月份深圳《晶报》的招生广告。然后去登录了他招生资料上提供的网址，却怎么也登不上去。好在脑王在“中国万网”有注册，结果一查吓一跳，那个“cqjy168.com”，居然还是一个从来没有人注册过的网址。当时我就想，此君可能是从火星上来的。
如果您不是把记忆术做为唯一的生活技能，以此为职业，而只把记忆术做为一种技能做为学习过程中的一支拐杖的话，虽然扑克和数字可以锻炼你的图像转换能力，也你没有必要把大量时间浪费在这上面。
在专业的记忆和心理书上，作者从来不否认记忆术的作用，但也不盲目夸大记忆术的作用。他们提出的“记忆策略”的概念，我认为能很好地解答我们的困惑。所以，你不应当局限一种或两种方法，而是学会多种解码和转码的方法，齐头并进地去熟悉它们。不要做一个记忆术的跛脚鸭。
换句话讲，针对不同的记忆对象，我们要采用不同的招数去对付。如何从数十种记忆的方法和技术中选择最正确最有效的一种，就必要先充分了解记忆对象的特性，以及自己手头的工具。这种取舍的功夫，就是记忆策略的运用技巧。
肯尼斯.西格比教授是美国的记忆专家，他的书中多次强调，不同的记忆方法用来解决不同的记忆问题。用锯子去做锄头的事情，用刀子来做筷子的事情，那是愚人。
中国人讲究凡事有度。对于左右脑而言，要讲求平衡才行。左脑为经，右脑为纬。
为什么大师们记数字和扑克这么快？可以在不到30秒内记住一幅扑克牌的顺序，也可以一分钟内记住100多位数字。原因就是“固定的图像”加上“海量的联结练习”。包括记灯泡这种二进制的转换也是。这些表演项目最容易烘托出现场的气氛和效果，所以被各家用来作为主打牌。只要事先在他脑海中没有图像，包他同样快不起来。
对于学生来讲，整个求学的过程中，恰恰是不断面对新知识的过程。所以记忆术应当让他首先能够记住，而不是记得快。后者会令你浪费大量时间在精进而非熟悉图像的记忆之路上，这在现实中是不可行的。
记忆不可以取代学习。如果可以的话，大师们应该利用掌握的记忆之术，去花上一年半载的时间，报名参加高考。如果能够以三十岁四十岁甚至五十岁的高龄夺得某个省份的高考状元，才算是真的厉害。也最具有说服力。实在不行，拿个单科冠军也可以。
我的一位台湾的网友，是一个电脑编程方面的专业人士，据他自己讲，已经花了数十万台币，听过柏麦思，华人思维学院等多家的记忆培训课程。他也提出过这样的问题，在记忆演示课程上，为什么在记中文的词组时，讲师都要求大家报一些实际中存在的物品，什么电视机，玫瑰花什么的。因为这些都是日常生活中常见的有形的物品，所以演示者只要利用地点桩，可以在短期内记住。一旦遇上化学方程式，古文中的之乎者也，抽象符号，特别是几种类型符号的复合体，只要是表演者事先没有编码练习过的资料，保证让他傻眼，当场冻结。
当然，在现场演示中，主持人早明白这个道理，会有意识地控制场面，尽量减少这种可能出错的因素。您明白了这个真相，如果不是要故意踢场子的话，就不必现场发难。
如果你学记忆术是为了学习，请以你的左脑为主，让右脑的功能为左脑服务。为什么，因为左脑是管逻辑的，你的知识要形成系统，首先得用逻辑理清楚了。然后再借用右脑的图像化功能把它记住。以左为主，以右为辅。是谓记忆的左派。
如果你坚持一切图像化，包括在记一本书时，不愿去熟读，不愿去理解，不愿理清文章各部分的逻辑和结构的话，那你试试好了。把每一个词都转化为图像，看看到底可行不可行？做记忆的右派，最后会让人疯狂，或者失落。
对于学习文字和书本的东西，如果对原文意思不去了解，背过的东西转眼就忘，就算变成图像，也是囫囵吞枣不求甚解。如果了解原文每一个字的含义，不但记得快，而且记得久。
记忆术最大的难题就是文字的记忆。如何解读中国的汉字，这是原产于西方的记忆术面临最大的挑战。
所以脑王的博客，日后会将重点转移到各项具体实用，能帮助大家学习的方向上来，而不是扑克和数字。
当然，脑王也不希望自己一个人做一个孤独的行者，希望网友们一起来参与这项有意义的工程。