2014高考语文文言文阅读试题答题技巧及策略

【摘要】在高三的同学进行总复习第一阶段的时候，准备了一些高考备考的方法，下面是高考语文备考的“2014高考语文文言文阅读试题答题技巧及策略”欢迎同学们借鉴下面的备考策略，提高复习效率!

高考选文标准是：文不甚深，言不甚俗 。带着什么人?做了什么事?结果怎样?为什么?等问题对文段用心地默读两遍。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。认真阅读最后一道有关内容分析的题目，把握文段主旨。同时必须用?或其他记号来提示自己。

答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。

实词理解：将给出的词义带进原文，通顺就对不通就错。

从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。

古今异义题

答题技巧：古代多单音节词，所以看到类似于现代汉语双音节的词，古义尽可能分开理解。要具体、形象。分开解释的含义放在具体的语言环境中，与上下文保持一致。四个选项比较、权衡，增强准确性。

古今异义：将该词语的今义带进原文，通则对，不通则错。

总结：整理的“2014高考语文文言文阅读试题答题技巧及策略”就为大家介绍到这里了，小编衷心的希望我们的文章可以帮助同学们完成高三总复习，在考试中取得优异成绩！

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