初中数学问法的学习方法指导

　　[—]初中的同学们注意了，接着上一节的内容，下面的小编为大家分享的是初中数学学习方法之“问法”指导，有兴趣的同学可以过来看看。

　　“问法”指导

　　孔子曰：“敏而好学，不耻下问。” 爱因斯坦说过：“提出问题比解决问题更重要。”问能解惑，问能知新，任何学科的学习无不是从问题开始的。但初一学生往往不善于问，不懂得如何问。因此，教师在平时教学中应教给学生一些问问题的基本方法，主要有：(1) 追问法。即在某个问题得到回答后，顺其思路对问题紧追不舍，刨根到底继续发问;(2) 反问法。根据教材和教师所讲的内容，从相反的方向把问题提出来;(3) 类比提问法。根据某些相似的概念、定理、性质等的相互关系，通过比较和类推提出问题;(4) 联系实际提问法。结合某些，通过对实际生活中一些现象的观察和分析提出问题。此外，还应要求学生在提问时不仅要问其然，还要问其所以然。

　　当然，平时教师在教学中，还应因人而异地采用科学的教学方法，促使学生乐问、敢问、勤问、善问。

　　上面为大家带来的初中数学学习方法之“问法”指导，同学们肯定都可以熟记了吧，接下来还有更详细的初中数学学习方法尽在哦，希望同学们关注了。

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