高中语文辅导：修改病句常见类型及训练

1,回忆类型

成分残缺,搭配不当,用词不当,词序颠倒,重复?嗦,指代不明,前后矛盾,不合事理

2,修改病句的步骤

修改病句,如同医生给病人看病,要找准病因,对症下药,修改病句,一般可分四步：

读：默读原句,了解句子本来的意思

找：找准病因

改：针对病句的不同“病因”,可采取以下方法进行修改：加,换,删,调,改但在改时要对症下药,改动要少,切勿添枝加叶,要保持原意

查：查句子语法,逻辑是否正确,查句子是否保持原意

(二)巩固

1,判断题：下面病句哪一种改法最正确,请在括号里打“√”

⑴病句：永春的名胜古迹很多,牛姆林是唯一的一处

①永春的名胜古迹很多,牛姆林是最美的一处……( )

②永春的名胜古迹不多,牛姆林是其中的一处……( )

③永春的名胜古迹很少,牛姆林是其中的一处……( )

④永春的名胜古迹很多,牛姆林是唯一的……( )

⑵病句：面对着碧波荡漾的东张水库

①我面对着碧波荡漾的东张水库……( )

②面对着碧波荡漾的东张水库,我放声歌唱……( )

③碧波荡漾的东张水库多美啊!……( )

④我面对着波涛汹涌的东张水库……( )

2,读句子,有错误的打“×”,并改正过来

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