总览略读法五法

此法旨在阅读书刊时，并不从头到尾一一细读，而是只读内容提要、序跋、目录，翻看书中的大、小标题，选读部分内容和图表、结论等，概略地了解其总体内容。运用总览法阅读书刊有以下作用；①可以用短时间获取新信息、新知识。当前是科学知识迅猛发展的信息时代，阅读各种材料不可能都细读、品味，大多总览一下就可以了，就把应知道、记忆的信息掌握了。信息量的增多，会引起认识上“质”的变化。总览阅读无疑是达到“博”的一种重要方法。②可以用于复习巩固某些知识。下面是略读的五种目的以及各自的方法。
1．大海捞针法如果你要查找一本课本或一篇文章所提供的信息（如姓名，日期，词或短语），可以用略读的查找方法。因为你在找的时候并不需要理解，而只要辨认，便可找到答案。为了保证你的眼睛不漏看你要找的词或事实，你在一页页浏览的时候要注意并集中注意力来找这个词或事实。这样，你就会在字的海洋中把它找到。一旦你找到了这个具体的字或事实，最好先停顿一下，然后再念一下它周围的句子和段落，通过上、下文来确定你已找到了你要找的字或事实。当你运用查找方法时，如果你的时间不多，那么就要不受读整篇文章的诱惑，因为你的潜意识里可能是想推迟学习。如果你确实有时间，那么不妨满足你的好奇心，把文章念完，这对于你下一次的考试可能没什么帮助，但你所获得的知识会对你有用，能丰富你的常识。2．寻找线索法你想要找一条特定的信息，可又不知道它在哪些字眼中出现，那么你就要用慢一点的查找方法。既然这样，你没办法预见那些确切的字，所以，你就得注意线索，而线索则是可以以各种方式出现的。
例如，记起了关于保罗·布尼安的出生地的问题的答案是加拿大，可是文章里没有一处出现过加拿大这个名词。答案必须从一个句子中推断出来：这个句子说保罗·布尼安诞生于圣劳伦斯河的源头。知道——或可以查一下地图——该河的源头在加拿大，就找到了答案。当你在寻找线索的时候，可以猜一猜信息会以什么形式出现。在这个例子里，是在找一个与布尼安有关的地名。你找到所需的信息之后，回过头来再把有关段落念上一遍，从上下文里弄清楚，这确实是你在找的信息。3．抓住要领法有时候可以通过略读来抓住一本书或一篇文章的要领。你可以用这种方法，来弄清楚一本书是否同你研究的课题有关。为了抓住要领，可以很快地念一念导论和摘要，也看一看一些指明已包含重要论据的主题说明句的段落。
因为这个略读法牵涉到段落的阅读，你不要受诱惑忘记了自己的目的——即纵览这本书，你的原来的目的是写那篇学期论文。4．对课本中的一章作总的了解法略读的一个重要用途就是在仔细读课本章节以前，纵览或大概了解一下内容。这样做能在不同程度上达到对课文的理解。一般地来说，这种略读要求对解说词标题、副标题及段落的几个部分的理解，从而知道重要的概念将在何处讲述。这样的略读可以使你弄清楚每一部分在整体中相对的重要性。5．为了复习而略读法应付考试或背诵而进行的复习也可用略读这个方法。你把以前所读过、钻研过、做过笔记的内容略读后，为了更有效果，你应不时停下来试试将每一章重要的概念背一下，或概述一下一章的内容。读完课本中的一章后，就象一张拼凑成了的七巧板拼图一样，一定要对全章作总的观察，把它作为一个整体理解。为使略读成为一个效的工具，你必须练习，你要记住使这方法适合你的目的。略读可为你的学习以及将来的专门工作节省时间。
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