初中英语学习方法总结

逍遥学能  2014-07-02 13:57

  【—总结】一个好的英语学习方法,可以使我们在学习英语的过程中少走很多弯路。

  初中英语学习方法指导

  1、学习外语的重要性及其困难:

  重要性——升学的必考科目;中高考择校;出国留学;放眼看世界、国际信息获取、跨国际交流沟通无障碍的重要首要工具。

  困难——先前负学习结果对现在学习投入和动机的消极影响;良好学习习惯和学习方法的养成与坚持;缺乏母语式学习环境;听、说、读、写之间的不均衡发展;初学者音标学习的缺乏,达不到看字读音、听音辨字能力的困难。

  2、go for it 简介:

  鼓励别人试一试,不必担心失败、不要谨小慎微。该说法来源于橄榄球运动比赛的基本规则,是每个队力争将橄榄球传到对方底线之外,并尽力保持球不被对方夺去。一个队在必须在四次传球后至少将球传出10码(约9米),否则就要把球交给另一个队了。所以,如果三次传球后,还不能达到10码,要么将球踢出界外,要么暂时失利。这个时候台上的观众会喊kick the ball(把球踢出去)或者go for it (拼一拼,拼一次!)。在日常生活中也经常会遇到类似的例子。如:一位老太太看中了一件艳丽的衣服,但又不知道适合不适合自己的年龄,她的老伴就会鼓励说“go for it”。

  3、学习方法:

  (1)良好的课前准备和预习

  预习对提高课堂效率的作用是显而易见的。预习的目的和要求必须明确清晰。新授课、对话课、阅读课、训练课、复习课,教师预先告知学生预习的内容。重视课前3分钟学习效率。

  (2)大胆开口说英语,用英语积极思维、沟通

  一节成功的英语课,就像一场精彩的文艺晚会,教师是晚会的组织者和主持人,其下的演员是学生。在课堂上,尽量把时间留给学生,使学生真正成为学习的主人。鼓励学生大胆说英语,高声回答问题。逐步培养学生用英语去学习、用英语思维、用英语沟通的习惯。

  (3)课堂记录

  英语课堂教学中,要经常要求学生准备5个本子:课堂记录本、作业本、默写本、改错本、作文本。课堂记录本用来随时记录每节课的要点,作业本用来巩固记忆课堂上应掌握的内容;默写本用来听写单词及老师要求背诵的内容;改错本用来对作业试卷中的错误更正整理;作文本用于书面表达,课文改写、缩写和英语日记。每个本子要求书写规范、工整、美观。分工细致明确,各得其所,便于学生以后查阅和归纳总结。

  (4)课外自觉复习,积极学习英语

  根据艾宾浩斯遗忘曲线规律,要求学生对课堂所学的内容提要及时的复习巩固,归纳总结。家庭作业独立完成,教师布置作业时要做到少而精,除了作业以外,鼓励学生自己组织一些活动,如:听英语歌曲,看英文电影等,是学生在运用中感受到学习英语的乐趣。

  上述的几个方法就是老师为大家准备的学习方法的总结,对于我们初中生来说,是一个不错的学习方法哦!


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