福建省季延中学2013-2014学年高一上学期期中考试(语文)

逍遥学能  2014-06-24 17:10

试卷说明:

2013-2014学年高一上学期期中考语文试卷考试时间:150分钟 满分:150分一、名篇名句默写(分)1.补写出下面名句中的空缺部分。(每1分)(1) ,,,______________指点江山,______________,粪土当年万户侯。 (毛泽东《沁园春?长沙》)(2)          ,          。(徐志摩《再别康桥》)(3)          。        ,(戴望舒《》)(4) 高渐离击筑,,                ,壮士一去兮不复还。(《荆轲刺秦王》)(5) 真的猛士,       ,敢于正视淋漓的鲜血。       。 (鲁迅《记念刘和珍君》)(12分)2.下列加点的词词类活用不相同的一组是(  )(分)A.烛之武退秦师  卒廷见相如,毕礼而归之B.朝济而夕设版焉  籍吏民,封府库C.既东封郑,又欲肆其西封  侣鱼虾而友麋鹿D.若亡郑而有益于君  求木之长者,必固其根本下列句子中加点的词语与现代汉语意义相同的一项是(  ) (分)行李之往来,共其乏困若舍郑以为东道主吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也微夫人之力不及此从句式的角度分析,下列归类正确的一项是 (  ) (分)楚左尹项伯者,项羽季父也客何为者大王来何操具告以事长于臣吾属今为之虏矣夺项王天下者必沛公也此天子气也沛公安在把下面的句子翻译成现代汉语。(分)(1)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。(3分)译文:______________________________________________________________ (2)君为我呼入,吾得兄事之。(3分)译文:_____________________________________________________________(12分)阅读下面的文言文,完成~题。文木先生传[清]程晋芳先生姓吴氏,讳敬梓,字敏轩,一字文木,全椒人。世望族,科第仕宦多显者。先生生而颖异,读书才过目,辄能背诵。稍长,补学官弟子员。袭父祖业,有二万余金。素不习治生,性复豪上,遇贫即施,偕文士辈往还,饮酒歌呼穷日夜,不数年而产尽矣。安徽巡抚赵公国麟闻其名,招之试,才之,以博学鸿词荐,竟不赴廷试,亦自此不应乡举,而家益以贫。乃移居江城东之大中桥,环堵萧然,拥故书数十册,日夕自娱。窘极,则以书易米。其学尤精《文选》,诗赋援笔立成,夙构者莫之为胜。辛酉、壬戌间,延至余家,与研诗赋,相赠答,惬意无间。而性不耐久客,不数月,别去。生平见才士,汲引如不及。独嫉时文士如仇,其尤工者,则尤嫉之。余恒以为过,然莫之能禁。缘此,所遇益穷。岁甲戌,与余遇于扬州,知余益贫,执余手以泣曰:“子亦到我地位,此境不易处也,奈何?”余返淮,将解缆,先生登船言别,指新月谓余曰:“与子别,后会不可期。即景,欲构句相赠,而涩于思,当俟异日耳。”时十月七日也,又七日而先生殁矣。盖享年五十有四。所著有《文木山房集》《诗说》若干卷。又仿唐人小说为《儒林外史》五十卷,穷极文士情态,人争传写之。余生平交友,莫贫于敏轩。抵淮访余,检其橐,笔砚都无。余曰:“此吾辈所倚以生,可暂离耶?”敏轩笑曰:“吾胸中自有笔墨,不烦是也。”其流风余韵,足以掩映一时。(节选自《勉行堂文集》卷六)[注] 弟子员:明清称县学生员为弟子员。博学鸿词:科举考试的一种名目。时文:明清时指八股文。④??(liàng):悲伤。橐(tuó):盛物的袋子。.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(分)(  )A.当俟异日耳    俟:等待B.性不耐久客 客:客居C.不烦是也 烦:担心D.素不习治生 治:治理.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(分)(  )A.乃移居江城东之大中桥惟虚心乃能进步B.窘极,则以书易米以刀劈狼C.夙构者莫之为胜夫晋,何厌之有D.莫贫于敏轩使毕使于前.下列对文章的分析和概括,不正确的一项是(分)(  )A.吴敬梓禀性聪颖,读书能过目成诵,长大后得到安徽巡抚赵国麟的赏识,但他却不愿求取功名。B.吴敬梓平生非常爱才,见到有才能的读书人,就想举荐提携他,唯恐来不及,但他又非常痛恨写八股文的读书人。C.吴敬梓模仿唐人小说创作而成的《儒林外史》,写尽了文士们的性情状貌,产生了广泛的社会影响。D.吴敬梓乐善好施,喜与文人学士交往,日夜自娱自乐,使得家境更加贫穷。 .翻译文中画线的句子。(6分)(1)余恒以为过,然莫之能禁。(3分)译文: (2)此吾辈所倚以生,可暂离耶?(3分)译文: 、鉴赏(分)(一)阅读下面的文字,完成下面的题目。(分)我不知道风——徐志摩    ①我 是在哪一个方向吹——我是在梦中,在梦的轻波里依洄。② 我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中,她的温存,我的迷醉。④ 我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中,甜美是梦里的光辉。⑤ 我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中,她的负心,我的伤悲。③ 我不知道风是在哪一个方向吹—我是在梦中,在梦的悲哀⑥ 我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中,黯淡是梦里的光辉。通读全诗,你觉得诗人在诗中表达了一种怎样的情绪?(2分_________________________________________________________________11.“甜美是梦里的光辉”“黯淡是梦里的光辉”,这两句话与《再别康桥》中的哪个句式比较相像?说说你的理由。(4分)答:_________________________________________________________________【注释】(1)服劳:服,从事、担负。服劳即服侍。(2)先生:先生指长者或父母;前面说的弟子,指晚辈、儿女等。阅读下面的小说,完成~1题。(1分)爸爸最值钱[美]布赫瓦尔德.下列对作品的分析和概括,不正确的两项是 (  )(分)A.小说中儿子歪曲父亲的形象,不仅是为了钱,还为了出名,在电视节目里接受采访,从而获得更多利益。B.“放心吧,错不了!”儿子的语气轻描淡写、漫不经心,却又不容置疑,表现出他少年老成、世事练达。C.“编辑指望我的故事能使读者大开眼界”,反映了出版商为了迎合读者猎奇心理而不惜歪曲事实的社会现象。D.小说以对话形式展开,同时运用肖像描写、行动描写和心理描写,在含泪的幽默中揭示了一个严肃的主题。E.小说叙述的虽然是一个貌似荒诞的故事,但却折射出金钱至上、唯利是图的社会现象。1.请简要概括父亲的心理变化过程。(分)答:____________________________________________________________________________________________________________ _______________17.请结合文本,分析标题“爸爸最值钱”的妙处。(分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________六、语言文字应用(12分)18.下列加点的字的读音全都正确的一是(  )A.山阿(ē)   浸渍(zī)长歌当哭(dàng) 攒射(cuán)B.绯红(fēi) 尸骸(hái)不惮(dàn) 殒身不恤(yǔn)C.菲薄(fěi) 寥落(liáo) 赁屋(lìng) 干练(gàn)D.桀骜(jié ào)踌躇(chú)喋血(dié) 黯然(yīn)下列词语中没有错别字的一组是(  )A.发泄  和煦  脉博  金壁辉煌B.嶙峋  诠释  销魂  深奥玄妙C.禁锢  弩马  摒弃  恢心丧气D.磷火  病榻  呆滞  鹰歌雁舞.对下列各句修辞方法的分析,不恰当的一组是 (  )A. 有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。(反语)B. 沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(反复)C.中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。()D.人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。(比喻)21.下列各句中,没有语病的一句是(  )A.这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国,现就任于北京大学医学部教授,从事运动医学的教学与研究,为国家的体育事业贡献他的力量。B.参加研制神舟八号飞船的全体科技工作者,在相关部门的大力支持下,在全国人民的热切关注中,经过不懈努力,神舟八号飞船终于成功发射。C.西班牙将投资8.2亿欧元,在我省建立世界上最大并最具竞争力的硅金属工厂,其生产能力、技术手段和产品质量,均将达到世界领先水平。D.去年六月以来,成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖,迄今为止,他们共走访了二十多个社区,近四百户家庭和三千多公里路程。.下列句子中加点的熟语,使用不恰当的一项是 (  )A.三年之内,由带工的供给住食,介绍工作,赚钱归带工者收用,生死疾病一听天命,先付包洋十元,人银两交。B.打死不干事,在这种情形之下,包身工当然是“人人得而欺之”了。C.罚工钱就是减少他们的利润,停生意不仅不能赚钱,还要贴她二粥一饭,于是带工头不假思索地就爱上了殴打这办法。D.读完这篇文章,包身工遭受的各种非人的待遇,真是令人叹为观止。下面这首律诗的颔联、颈联最恰当的排序应是 (  )旅 宿远梦归侵晓 ②家书到隔年  ③断雁警愁眠 ④寒灯思旧事    B.④③①② 2013年秋高一年期中考试语文学科参考答案1.答案:(1)挥斥方遒 激扬文字 (2)是夕阳中的新娘,在我的心头荡漾 (3) 像梦一般的凄婉迷茫,到了颓圮的篱墙(4)士皆垂泪涕泣,风萧萧兮易水寒(5)敢于直面惨淡的人生,尤使我耳不忍闻 2.答案:B解析;A项“退”与“归”都作使动词用。B项朝:早上,这里作状语用,译为“在早上”;籍:户籍,这里作动词用,译为“登记”。C项封:疆界;侣:伴侣,都作意动词用。D项亡:灭亡;固:稳固,都作使动词用。 3. 答案:C,古今同义。解析:A项,古义,出使的人;今义,出门所带的包裹、箱子等物品。B项,古义,在东方道路上招待过客的主人;今义,请客的主人。D项,古义,此句中代秦穆公;今义,尊称男人的妻子。4. 答案:C解析:①⑦⑧判断句/②③⑨宾语前置/④⑤状语后置/⑥被动句。 5. (1)这样就可以报将军的仇,燕国被欺侮的耻辱也就福建省季延中学2013-2014学年高一上学期期中考试(语文)
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