怎样上好物理现象课：抓住物理现象的本质

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怎样上好物理现象课：抓住物理现象的本质

物理现象千变万化，错综复杂.物理现象和过程之间存在着各种联系，在这种联系中，有的是本质的、必然的联系;有的是非本质的偶然的联系;也有的实际上是完全无关的.因此，在教学中，要引导学生从形形色色的联系中，排除各种非本质的联系，把现象的本质显露出来，透过表面现象，抓住它的本质.

如，烧开水的水壶冒出的“白气”，冬天人呼出的“白气”，有人认为这是汽化现象，其实是错误的.这个现象的本质是：沸水的蒸气和人呼出的水蒸气遇到较冷的空气液化成小水滴，形成雾状物，人眼看来就是“白气”.

又如，磁现象的电本质：磁铁的磁场和电流的磁场一样，都是由运动电荷产生的.

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