三种学习能力

逍遥学能  2010-02-23 13:58

一、独立探求知识的能力

  这种能力也可以叫自学能力。在外界条件完全相同的情况下,不同的学生所取得的学习成绩之所以不同,原因是多方面的,其中自学能力不同是一个重要原因。那些优秀的学生往往具有较强的自学能力,他们不仅仅满足在老师指导下的学习,而且更注重独立探求知识。他们注重对书本的自学理解,遇到问题,并不急于求教,而是首先通过独立思考来解决,他们总是根据自己的实际情况来安排学习,表现出较强的独立性和自主性。我们认为,在一个人所学到的知识中,独立探求的比例越大,那么他的知识结构结合得就越好,而且能更好地促进他的进一步发展。所以,同学们在学习中应加强自学精神和创新意识。

二、与他人合作的能力

  因为人类的认识活动总是在一定的社会环境中完成的,所以我们在主张独立探求知识的同时,还需要加强与他人的合作学习。通过合作学习,我们可以更加全面、更加深刻地理解知识。老师讲与学生听,只是一种知识信息的简单的单向传递,而知识的掌握需要双向甚至多向的交流。所以,我们不仅要主动与老师多交流,而且还要与同学进行积极的讨论。学会认真听取别人的意见,互相协作解决问题,也是善于同别人打交道的一种社交能力。一位哲学家曾说过:“我有一个苹果,你有一个苹果,交换以后,我们还是拥有一个苹果。但是,我有一种思想,你有一种思想,交换以后,我们就会拥有两种思想。”

三、流畅的表达能力

  一些同学认为,好象只有文科要求有较好的写作表达能力,实际上理科所要求的解答过程也是一种表达能力。我们这里所说的表达能力不仅包括文字表达,还包括口头表达。在很多学习活动中,善于演讲,能够准确、自如地表达自己的思想是一种重要的学习能力。语言是与人交流的工具,也是思维能力的表现。我们如果不注意表达能力的训练,将不仅影响与他人的交往,而且会影响思维的发展,进而影响学习效果。所以,同学们应有意识地加强表达能力的自我训练。


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