八年级生物复习资料之呼吸系统

　　【—八年级生物之呼吸系统】，呼吸系统的机能主要是与外界的进行气体交换，呼出二氧化碳，吸进新鲜氧气，完成气体吐故纳新。

　　其方式和形状与机能相适应而呈趋同状态，一般水中呼吸的动物总称为鳃（鳃呼吸），空气呼吸动物总称为肺（肺呼吸），各具有类似的性质。但是陆生的节肢动物，有发达的称为气管系的独特的空气呼吸器官。鳃大都是突出于体表，适于外部的水与其表面接触。与此相反，而肺和气管则深入体内，适量地摄入空气，并防止由蒸发而引起的水分损失。

　　空气呼吸器官为了通气多少需要活泼的呼吸运动，鳃呼吸动物的呼吸运动也常常是作为辅助机能而出现。这是对水中气体扩散速度低的一种适应。从系统发生来看，鳃发达的为环节动物、软体动物和节肢动物，在无脊椎动物中其居于高等的地位，可认为这种呼吸器官与生殖器官、消化器官相比，发展的比较晚。脊椎动物早先可能是用皮肤和消化管进行呼吸，就是现在在相当程度上也进行皮肤呼吸（例如蛙）和肠呼吸（例如泥鳅）。

　　不论是鱼类或两栖类其幼体的鳃，或两栖类成体及羊膜类的肺，都接近消化管的前端，即由咽部分化而来。从而在发生学上将消化管的部位有时被称为鳃肠。

　　总结：由于有突起。褶襞和分支等而总表面积显著扩大，提高内部介质与外部介质间的气体交换效率。

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