逍遥学能 2014-06-09 12:45
【—七年级计划之口腔上皮细胞】，细胞能进行独立繁殖的有膜包围的生物体的基本结构和功能单位。一般由质膜、细胞质和核（或拟核）构成，是生命活动的基本单位。
一、实验准备
（一）材料
人的口腔上皮细胞。
（二）用具
消毒牙签（一头钝、一头尖的），载玻片，盖玻片，吸管，滴瓶，滤纸。
（三）仪器
显微镜。
（四）药品
质量分数为0．9％的氯化钠溶液，染液（体积分数为2％～3％的蓝墨水或红墨水，体积分数为1％的伊红溶液，体积分数为2％的紫药水，质量分数为1％～5％的高锰酸钾溶液，体积分数为0．4％的碘酒溶液）。
二、方法步骤
（一）操作过程
用绸布擦净载玻片，滴一滴氯化钠溶液于载玻片中央。用消毒牙签的钝端，在漱净的口腔任意一侧的颊部，轻轻刮几下，把牙签上附有口腔壁碎屑的一端，放在载玻片上的氯化钠溶液中涂几下，盖上盖玻片。在盖玻片的一侧加染液1～2滴（任一染液均可），用滤纸从盖玻片的另一侧吸引染液，使染液浸润到标本的全部。用低倍镜可观察到边缘不规则的扁平细胞，这就是人的口腔上皮细胞。在观察中能看到染色较深的细胞膜和细胞核，以及染色较浅的细胞质。
（二）应注意的问题
1．取材前，口腔一定要用清水漱净。
2．给学生做取材示范，并告诉学生怎样做才不会刮破口腔黏膜。
3．讲解一下使用显微镜的要领。
（三）成功的关键
1．选择适宜的取材部位
人的口腔顶壁前部为硬腭，后部为软腭，两侧壁为颊部。口腔各壁都有黏膜覆盖。
本实验取材部位，以口腔两侧颊部为好。因为在这一部位能取到较多的口腔上皮细胞，而在口腔顶壁取得的上皮细胞数较少。
2．选取适宜的染液浓度
只有选取了合适的染液浓度，才能将口腔上皮细胞的细胞质、细胞核和细胞膜较明显地显示出来。
三、教学建议
（一）组织教学
本实验可作为学生课堂实验。
（二）实验作业
1．制作人的口腔上皮细胞装片，最适宜的取材部位是口腔 部黏膜。
2．人体细胞的基本结构包括 、 和 三部分。
总结：一般来说，细菌等绝大部分微生物以及原生动物由一个细胞组成，即单细胞生物；高等植物与高等动物则是多细胞生物。细胞可分为两类：原核细胞、真核细胞。