八年级生物试题之蟾蜍

逍遥学能  2014-05-26 13:09

  【—八年级之蟾蜍】,蟾蜍 ,也叫蛤蟆。两栖动物,体表有许多疙瘩,内有毒腺,俗称癞蛤蟆、癞刺。

  阅读以下实验探究过程:

  ① 用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。

  ② 换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。

  ③ 接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。

  ④ 再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了。

  ⑤ 改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也是不去吞吃了。

  ⑥ 最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吞吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱。

  回答问题:

  ⑴ 实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是 。

  ⑵ 实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是 。

  ⑶ 实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力 。

  ⑷实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的 。

  并且骨骼肌的特性是 。

  (2)②从结构层次上看属于 。

  (细胞、组织、器官)水平,它可绕过关节连

  在 上。

  (3)图中的骨与骨之间的连接是肘关节,

  基本结构包括 三部分。

  (4)铅球运动员手握铅球放在肩甲骨上,准备投掷时,手臂肌肉所处的状态是:肱二头肌 ,③ 。

  (5)当两手下垂时,屈肌群和伸肌群所处的状态是 。

  (6)根据图示,概述骨、关节、肌肉在运动中的关系。

  总结:在我国分为中华大蟾蜍和黑眶蟾蜍两种。从它身上提取的蟾酥、以及蟾衣是我国紧缺的药材。


版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请发送邮件至 lxy@jiyifa.cn 举报,一经查实,本站将立刻删除。
上一篇:初中生物会考知识点:光合作用
下一篇:初一生物复习资料之被子植物的一生

逍遥学能在线培训课程推荐

【八年级生物试题之蟾蜍】相关文章
【八年级生物试题之蟾蜍】推荐文章