山东中医药大学怎么样_山东中医药大学简介

逍遥学能  2018-10-06 16:53

山东中医药大学
建校日期:1958
院校类型:本科学校
学校属性:自主招生
学校官网:http://www.sdutcm.edu.cn
所在地域:山东 济南
学校地址:山东省济南市长清大学科技园

山东中医药大学排名
年份名次星级总分2019 第266名 2星级 61.22
第264名 - 60.16
第242名60.45
2012 第228名1.14
山东中医药大学开设专业
针灸推拿:大专专业


市场营销:大专专业


中药:大专专业


护理:大专专业


中草药栽培与鉴定:本科专业


生物医学工程:本科专业


中药学:本科专业


制药工程:本科专业


药学:本科专业


运动人体科学:本科专业


计算机科学与技术:本科专业


公共事业管理:本科专业


应用心理学:本科专业


英语:本科专业


中西医临床医学:本科专业


信息管理与信息系统:本科专业


社会体育指导与管理:本科专业


市场营销:本科专业


针灸推拿学:本科专业


法学:本科专业


护理学:本科专业


中医学:本科专业


康复治疗学:本科专业


食品卫生与营养学:本科专业


眼视光学:本科专业


山东中医药大学怎么样

山东中医药大学概况

山东中医药大学创建于1958年,1978年被确定为全国重点建设的中医院校,1981年成为山东省重点高校,是山东省唯一一所独立设置的医药科大学、教育部本科教学工作水平评估优秀学校、山东省首批应用基础型人才培养特色名校。

山东中医药大学办学规模

学校办学条件优越。

2007年学校由济南市历下区主体迁入长清大学科技园,总占地1829亩,建筑面积54.5万平方米,仪器设备总值15546余万元,馆藏纸质图书108万册、电子图书47万册,有配置完善的计算机校园网和现代教育技术设施。

学校设13个二级学院,有3所直属附属医院和9所非直属附属医院、25所教学医院、50余处临床教学基地。

学校拥有完备的教育层次。有21个本科专业,涉及医、理、文、工、管等学科门类;有中医学、中药学、中西医结合3个博士学位授权一级学科、15个博士点;8个硕士学位授权一级学科、44个硕士点,硕士点涵盖了中医学、中西医结合、中药学全部二级学科,并开始向周边学科渗透;拥有临床医学专业博士和临床医学、中药学、药学、生物医学工程硕士学位授予权。

截至目前,学校全日制在校生19800余人,其中本专科生17100余人,研究生2500余人,有多名学生获得全国三好学生、中国大学生自强之星等荣誉称号。

学校十分注重对外交流与合作,先后与亚洲、欧美、非洲、澳洲等国家和地区的十余所大学、医疗机构建立并保持长期友好合作关系,合作办学、合作办医,有外国留学生、港澳台侨学生200余人。

学校拥有实力雄厚的师资队伍。现有教职医护员工3300余人(含三所直属附属医院)。博士生导师76人,硕士生导师370人。

1人先后荣获国家国医楷模、国医大师荣誉称号,有国家973项目首席科学家1人,全国杰出专业技术人员1人,全国优秀教师8人,省部级有突出贡献的中青年专家12人,山东省泰山学者特聘教授8人,享受国务院特殊津贴42人,山东省有突出贡献的名老中医药专家5人,山东省名中医药专家44人,1个团队入选山东省十大优秀创新团队。

山东中医药大学科研成果

学校具有较强的科技创新能力。

有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站,设有1个国家教育部重点实验室、6个国家中医药管理局三级重点实验室,2个国家中医药管理局重点研究室、2个山东省重点实验室、3个山东省工程技术研究中心、1个山东省工程实验室和6个山东省高校重点实验室。

十一五以来,共承担厅局级以上科研课题917项,其中国家级项目191项。

在省属高校中首家主持国家973项目1项,承担973项目课题3项,牵头国家十一五科技支撑计划项目5项,财政部中医药古籍保护与利用能力建设重大专项1项;获国家科技进步二等奖2项,省部级奖励90项、厅局级奖励97项。

是科技部认定的国家科技成果重点推广项目技术依托单位、国家中药现代化、产业化规范种植项目承担单位。

山东中医药大学建设发展

学校注重加强学科建设,形成了一批优势和特色学科。现有中医基础理论、中医医史文献2个国家重点学科和中医内科学1个国家重点(培育)学科。

有1个国家卫生部技术准入专科,国家中医药管理局重点学科29个,有山东省泰山学者岗位学科8个,山东省人文社科研究基地1个,省级重点学科14个、重点专科10个、重点实验室24个。

在十二五发展新征程上,学校将高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻党的十八大会议精神,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕科学发展主题,以建设高水平特色名校为奋斗目标,坚定不移实施富民强校基本方略,依托现代科学技术,强化中医药核心地位,强内涵、立特色、树品牌、促发展,全面提升学校的综合实力和办学水平,努力培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。


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