逍遥学能 2014-05-21 10:35
历史学习要建立长远的目光,把握历史课本之间的联系。下面为您指出高二历史学习方法,以供大家参考。希望对高中学生学习有帮助。
对于大部分的文科生来说,高二的学习生活都会是支离破碎的。
前半程重点发力,攻克会考,在这一阶段大家往往会投入很多精力,用于会考的几个科目,其中很重要的一个科目就是历史。在这一时期,大部分的同学都会投入很多精力,去背记历史概念。在这里给大家一个提示:三本必修教材之间其实有着很多的联系。无论从时间上还是事件类别上,都有规律可循。如果各位同学能够根据唯物史观的几个基本理论,如“生产力决定生产关系”,“经济基础决定上层建筑”等,找出三本必修教材中各具体概念间的联系,你学习时对时间的支离破碎的感觉就会大大改善,记忆负担大大减轻,学习起来会事半功倍。
而会考完以后,普遍的公立中学都会集中进入选修课本的学习。在这一阶段,许多学生开始死心塌地学习文科,对两本选修课本投入巨大的精力。殊不知,这里面存在着严重的误区。事实上,在高考中,直观地看,选修课本分值有20%,但实际上只有大约4%的分值是真正需要靠选修课本知识解答出来的(具体细节请在百度搜索“邵轶辰”,网上的真题解析等多份资料都阐释了这一问题),所以投入大量精力,其实许多都做了无用功。关于选修课本,最需要注意的是每个课本单元与单元之间的联系,以及选修课本与必修课本中知识的联系。切切不可只见树木不见森林,把学习完全局限在选修课本上。
最后想对高二的同学们说的是,选择了高中其实就是选择了高考,进入高二的你,需要有一个长远的眼光,如果你能在高二的时候,提前接触一些高考的题目,提前听一些高考培训的课程,会使你的眼光、理论水平迅速得到提高,站上一定的高度,使你未来的学习变得更加简捷有效。所以,请大家及早着手,提前为备战高考做好准备,这一点小小的改变,会对你的高三生活产生巨大的积极影响。