逍遥学能 2018-09-23 11:56
【导语】高二是承上启下的一年，是成绩分化的分水岭，成绩往往形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。在这一年里学生必须完成学习方式的转变。为了让你更好的学习逍遥右脑为你整理了《人教版高二年级政治考试试题》希望你喜欢！
第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题共50分。满分100分，考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）
一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项*符合题意。
1．2011年，文化引起了人们更多的关注。下列属于人类社会特有的文化现象的是（）
①6月4日，李娜在法国网球公开赛的女单决赛中，夺得冠军
②6月7日，全国930万考生参加高考
③长江中下游五省遭遇罕见干旱
④6月6日，全国各地举办赛龙舟、品粽香等端午节庆祝活动
⑤中方呼吁通过政治手段解决利比亚危机
A．①②③⑤B．①②④
C．①②③④D．①②③④
2．2011年5月24日，电影《海盗4》上映三天获1．3亿元收入，创今年首周票房纪录。这告诉我们（）
A．一定的文化决定一定的经济
B．文化与政治相互交融
C．文化与经济相互交融
D．文化对经济具有促进作用
3．经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。下列对政治、经济、文化之间关系的正确表述是（）
A．文化是基础，没有文化，政治和经济就不会存在
B．政治是基础，经济和文化服从于政治发展的需要
C．经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映
D．经济、政治决定文化，经济、政治搞好了，文化也就搞好了
4．老子的“道法自然”、“无为而无不为”、“以百姓心为心”等思想，几千年来一直影响着中国乃至世界人们的思想和行为，并渗透到人们的思维和人生哲学。这体现了（）
A．文化是人类的全部精神产品和精神活动的总和
B．文化对人的影响具有深远持久的特点
C．文化经典是决定民族生存发展的根本
D．文化素养是经过人们的文化活动形成的
5．《中国互联网状况》白皮书指出，中国政府充分认识到互联网对于加快国民经济发展、推动科学技术进步和加速社会服务信息化进程的不可替代作用。在实践中，中国政府十分注重借鉴各国发展与管理互联网的有益经验，并愿与世界各国一道共同促进世界互联网的繁荣发展。上述材料说明（）
①文化是一种精神力量
②文化为经济发展提供精神动力、智力支持
③先进文化会促进人类社会的发展
④互联网等文化事业和文化产业是当前我国社会发展的主要任务
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
6．从文化生活的角度，对图漫画理解正确的是（）
①文化氛围无时无刻不在影响着人的思想和行为
②教育在人的教化和培育上始终扮演着重要角色
③参加健康向上的文化活动，有利于促进经济发展
④优秀文化对促进人的全面发展起着决定作用
A．②③B．③④C．①②D．①④
7．下图所示为2011年西安世界园艺博览会会徽。图案采用了全新的表现模式，但是本核心标志的设计构思仍然发源于道家。新标志采百花原态，化简合成新形，将三角、四边、五角、六棱的多类花型，组合成一个富有东方神韵的“百花吉印”。从文化生活的角度反映了（）
A．优秀的文化能够增强人的精神力量
B．文化创新离不开对传统文化的继承
C．用一种标识概括多样性的文化，不利于文化的发展
D．该标识的使用将成为推动当地经济发展的关键因素
8．《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》指出：繁荣发展文化事业和文化产业。坚持一手抓公益性文化事业、一手抓经营性文化产业，始终把社会效益放在首位，实现经济效益和社会效益有机统一。繁荣发展文化事业和文化产业的文化意义是（）
①繁荣文化市场，满足人们多层次、多样化、多方面的文化需求
②推动经济结构调整、促进经济的发展
③加强社会主义精神文明建设的必然要求
④提高我国文化软实力，增强文化国际竞争力
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
9．端午节已经不是中国人独有的节日。现在，随着中华文化的魅力日益渗透到全世界，古老的端午节也一步步走入世界各国的视线，赛龙舟在西方很流行也很受欢迎，还有一些国家尽管不过端午节，也吃粽子情有独钟。这说明文化对人的影响具有（）
A．强制性的特点B．潜移默化的特点
C．包容性的特点D．深远持久的特点
10．2011年是清华大学建校100周年。清华大学认真做好百年校庆各项工作，向世界展示中国高等教育的形象与特色，推进高等教育的科学发展，提升清华大学人才培养、科学研究、社会服务的水平，实现“世界一流，中国特色，服务民族复兴，造福人类社会。这体现了（）
A．文化对人的影响来自特定的文化环境
B．文化建设是思想道德建设的中心环节
C．文化决定人的交往行为和交往方式
D．文化是人类全部精神活动及其产品
11．今年是中国共产党建党90周年，电视连续剧《中国1921》承载了太多的历史意义，一方面它带领我们这崭新的年轻一代，又重温了那个年代的中国风貌；另一方面它重新为我们讲述了中国共产党，在1921年未建党之前和1921年建党后的巨变。剧中的很多场景让人震撼，起到了激发民族责任感的作用。这说明（）
A．文化对社会发展起促进作用
B．文化对人具有深远持久的影响
C．文化是一种社会精神力量
D．应弘扬以改革创新为核心的民族精神
12．由教育部、全国妇联、中央文明办、团中央等八家单位共同主办的2011年央视“六一”晚会《在灿烂阳光下》，于6月1日在CCTV-1和少儿频道并机播出。晚会打造一个与以往不同的盛大的儿童综艺晚会，以“阳光、快乐、多彩、真情”为主要基调，突出体现时代的脉搏和民族的精神，给广大少年儿童奏响热烈欢腾的节日乐章。这一举措说明（）
①优秀文化能促进人的全面发展②文化影响人们的实践活动与行为方式
③文化是综合国力竞争的重要因素④中华文化源远流长、博大精深
A．①②B．③④C．①③D．②④
13．思想文化是同政治、经济联系在一起的，它虽然受一定社会的政治、经济所制约，但又对政治、经济起反作用。一个国家和民族，没有思想文化上的独立，就不会有政治上、经济上的独立。这主要说（）
A．一定的政治决定一定的文化B．一定的经济决定一定的政治
C．政治是经济的集中体现D．一定的文化对经济和政治产生重大的影响
14．由于社会主义制度在我国的确立，人们的集体主义、社会主义思想不断形成，科学文明、健康向上的思想观念和道德风尚日益增强。这说明（）
A．政治是经济的集中表现B．文化发展是整个社会发展的前提和基础]
C．一定的社会生产方式决定一定社会文化的形成和发展
D．文化对社会生产方式具有重大影响
15．北京奥运会主题口号“同一个世界，同一个梦想”（OneWorldOneDream），是全世界人民对和平与繁荣的期盼，也必将给世界的和平与发展带来一定的影响。这表明（）
A．优秀文化是社会发展的根本动力B．文化促进社会的发展
C．世界文化将取代各国和民族文化D．文化对社会发展具有深刻的影响
16．不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点，文化具有多样性。人们常说，法国人浪漫，德国人严谨。这种差别的形成是由各民族的（）
A．自然地理环境决定的B．遗传因素决定的
C．经济发展水平决定的D．自然、社会环境等因素综合决定的
17．英国人认为人应该随时保持绅士作风，所以与人讲话时总会刻意保留一段距离，而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间，所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友，这说明了（）
A．文化影响人们的社会活动B．文化影响人们的交往方式
C．文化影响人们的实践活动D．文化影响人们的思维方式
18．不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同，例如，在封建社会，受封建*的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了（）
A．交往方式不同，价值观不同B．交往方式源于风俗习惯、文化程度
C．文化影响着人的交往行为、交往方式D．封建社会等级*制度是错误的
19．12岁的初中生小李，在一个平静的早晨，以网络游戏中的“飞天”造型，沉醉而安祥地从24层高楼坠落，飞进他神往的虚幻世界……。小李的悲剧说明（）
A．文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
B．人们接受文化影响的方式是消极被动、无目的的
C．文化对人的影响是有形的、强制的
D．优秀文化能够增强人的精神力量
20．针对一些中国公民在旅游活动中存在的“不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、不遵法规、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹”等陋习，中央文明办、国家旅游局联合颁布了《中国公民出境旅游文明行为指南》和《中国公民国内旅游文明行为公约》。这样做旨在（）
A．依法规范我国公民的旅*为B．营造健康、和谐的旅游环境
C．发挥先进文化对社会发展的决定作用D．治理整顿旅游市场秩序
21．贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰’的诗句反映了文化对人的影响是（）
A．潜移默化的B．深远持久的C．愉悦欢乐的D．健康向上的
22．国家博物馆在建党90周年前夕推出系列主题展纪念中国共产党成立90周年。国家博物馆与中共江西省赣州市委联合主办《发扬革命传统争取更大光荣——中央苏区革命传统主题展览》，与中国华夏文化遗产基金会合办《辉煌历程——庆祝中国共产党建党九十周年大型雕塑巡展》。展览通过珍贵的实物和照片再现了中国共产党人的精神。这说明（）
A．文化是人类社会特有的现象B．文化是社会实践的产物
C．人们的精神产品离不开物质载体D．人的文化素养不是天生的
23．2011年7月1日，在建党90周年大会上，胡*指出：“社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜。面对当今文化越来越成为综合国力竞争重要因素的新形势，我们必须以高度的文化自觉和文化自信，着眼于提高民族素质和塑造高尚人格，以更大力度推进文化改革发展，在中国特色社会主义伟大实践中进行文化创造，让人民共享文化发展成果”。这主要体现了（）
A．文化是社会发展的基础B．文化对社会发展具有反作用
C．经济发展是文化发展的基础D．文化与政治相互交融
24．国家广电总局下发《中国广播电视播音员主持人自律公约》，严禁在播音和主持节目时滥用港台腔、方言和不必要的外语，避免节目格调庸俗。这是因为（）
A．文化产业不能走市场化道路
B．价值观不同导致审美的多元化
C．不同的文化对社会发展和人的发展的作用不同
D．文化能够促进人的全面发展
25．文化是一种社会精神力量社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜。对文化是一种社会精神力量的理解正确的是（）
①文化能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量
②文化能够对社会发展产生深刻影响
③文化对社会发展起巨大的促进作用
④文化的影响既表现在个人的成长历程中，又表现在民族和国家的历史中
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
第Ⅱ卷（非选择题共50分）
二、非选择题：本卷共4小题，共50分。
26．（10分）2011年，山东省启动了实施“素质教育推进计划”，着力构建深入推进素质教育的长效机制，全面推进素质教育贯穿于各类学校教书育人的全过程。为此，各地学校进行了有益的探索：有的学校开放了阅览室、舞蹈室，有的学校举办了各种文体、艺术活动，有的学校还组织学生参加各种社会实践活动，大多数学校都开全了国家规定的课程，学生自主学习的时间也得到了保障，等等。这一系列措施使学生的精神面貌发生了巨大变化，年轻人所特有的朝气、阳光又得以重现。
运用文化对人的影响相关知识，说明山东省推进素质教育做法的理论依据。
27．（12分）
材料一：2011年1月21日上映的动画片《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》，仅10天票房成绩即突破亿元大关，开创了国产动画电影“十日破亿”的纪录。朝气蓬勃的创作团队、精心设计的卡通造型、老少咸宜的创作风格、长期打造的品牌效应、贴近生活的故事情节、颇具创意的营销策略、寓教于乐的丰富形式，使“喜羊羊”得到了观众的喜爱。
材料二：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的企盼。“十二五”规划建议特别提到要全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要，大力提高科技创新能力，促进科技成果向现实的生产力转化。
（1）运用文化生活的相关知识，结合材料一分析“喜羊羊”成功的意义。
（2）结合材料二，从文化与经济政治关系角度，评析全面落实国家中长期科技教育人才规划纲要的意义在于提高全民族的素质。
28．（12分）“在生命的长河里，总有一段经历让你终生难忘；总有一份情感让你刻骨铭心；总有一种理想让你永不放弃；总有一种力量让你奋然前行。”
结合材料，运用文化生活有关知识说明文化对人的影响。
29．（16分）
材料一：某市对中学生在网吧上网内容调查情况表
内容聊天、游戏浏览不健康网站查阅学习资料看电影、听音乐其他
比例50%15%20%10%5%
材料二：随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活：一方面，人们在网上发邮件、*软件、购物等，大在拓展了人们的视野，丰富了自己的工作方式和生活方式；另一方面，由于网络监管不力，网上出现了一些虚假信息、黄黑色内容，对人们精神世界带来消极影响，甚至有些学生沉迷于网吧中，严重影响了学业和健康。
（1）结合材料二，运用文化生活相关知识，说明为什么要倡导文明上网、健康上网？
（2）结合材料一和材料二，运用文化生活相关知识，谈谈怎样才能有效发挥网络文化对青少年的积极影响。
【导语】逍遥右脑整理《高二地理知识点：物质运动和能量交换2》，以及最全的高考备考资料，有语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、文综、理综复习学习资料，复习讲义、听力材料、作文素材，历年真题试题下载及答案解析，完备的资料库为广大考生提供全面的备考参考。
（1）大气对太阳辐射的削弱作用：①吸收作用：具有选择性，臭氧吸收紫外线，水汽和二氧化碳吸收红外线。对可见光吸收的很少。②反射作用：云层和颗粒较大的尘埃。云层的反射作用最显著。③散射作用：空气分子或微小尘埃，使一部分太阳辐射不能到达地面。
（2）大气对地面的保温作用：大气吸收地面辐射并产生大气逆辐射（射向地面的大气辐射），把部分热量归还给地面，云层越厚大气逆辐射越强。
5、全球近地面有7个气压带（高低压相间分布），6个风带。
（1）低纬度环流：
①赤道低压带：因为热力作用形成，气流辐合上升，易成云致雨，形成多雨带。常年受其控制形成热带雨林气候（亚马孙平原、刚果盆地、东南亚的马来群岛）
②副热带高压带：因为动力作用而形成，气流在30度纬度上空聚积而下沉，形成少雨带（东亚季风区除外），常年受其控制的地区形成热带沙漠气候（北非的撒哈拉水沙漠、西亚的沙漠、北美美国西部的沙漠、南美智利、秘鲁西部的沙漠、澳大利亚大沙漠）
③信风带：由副高吹向赤道低压的气流，在北半球右偏成东北信风，在南半球左偏成东南信风。
（2）中纬度环流：
④副极地低压带：由来自低纬的暖气流与来自高纬的冷气流相遇运动上升而形成。形成温带多雨带。
⑤中纬西风带：由副高吹向副极地低压带的气流，在北半球右偏成西南风，在南半球左偏成西北风，习惯上叫西风，受其常年控制的地区，在大陆西岸形成温带海洋性气候。（欧洲西部、北美西部如加拿大的温哥华附近、南美南端的安第斯山西侧、澳大利亚南端及塔斯马尼亚岛、新西兰等）
（3）高纬环流：
⑥极地高压带：因为热力作用而形成，冷空气下沉，形成少雨带。不过极地因为气温低，蒸发更少，所以极地属于降水量大于蒸发量的地区，为湿润地区。
⑦极地东风带：由极地高压带吹向副极地低压带的气流，在地转偏向力作用下，北半球右偏成东北风，南半球左偏成东南风。
（4）气压带和风带的移动：△移动的原因：随太阳直射点的移动而动。△移动方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。
（5）单一气压带或风带作用形成的气候类型：热带雨林气候（赤道低气压带）、热带沙漠气候（副热带高气压带）、温带海洋性气候（中纬西风带）。
（6）气压带、风带移动形成的气候类型：热带草原气候（夏季受赤道低气压带控制，冬季受低纬信风带控制）、地中海气候（夏季受副热带高气压带控制，冬季受中纬西风带控制）。