福建省厦门市2019届高三下第二次(5月)质量检查理综生物

逍遥学能  2018-09-19 15:08

厦门市2019届高三第二次质量检查理综  生物试题 2019.5

一、选择题
1.下列关于人体浆细胞的叙述,正确的是
A.细胞核是遗传和代谢的控制中心
B.在淋巴因子的作用下可增殖分化
C.受抗原刺激后核糖体能合成抗体
D.抗体的分泌依次经过高尔基体、内质网和细胞膜
2.下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是
A.用含35S的培养基培养可获得标记的噬菌体
B.搅拌能使大肠杆菌破裂,释放出子代噬菌体
C.用35S标记的一组实验,部分子代噬菌体中能检测到35S
D.用32P标记的一组实验,放射性同位素主要分布在沉淀中
3.下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述,错误的是
A.合理设定实验温度属于控制实验的自变量
B.淀粉与淀粉酶应分别达到设定温度后再混合
C.可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测
D.淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果
4.下列关于人体神经调节的叙述,正确的是
A. K+外流是大多数神经细胞产生神经冲动的主要原因
B.正常机体的神经冲动在反射弧中可双向传导
C.神经递质的释放与生物膜的流动性关系密切
D.大脑皮层H区受损则无法形成听觉
5.下列关于生物进化的叙述,正确的是
A一个细胞中所含有的全部基因称为基因库
B.有性生殖方式的出现加快了生物进化的速度
C.地理隔离是新物种形成的必要条件
D.在稳定的生态系统中,种群的基因频率不会发生改变
6.马蛔虫是二倍体生物,体细胞中含有4条染色体。对其精巢切片进行显微观察,根据细胞
中观察到的染色体数量进行分类统计,结果如下表所示。下列叙述正确的是

A.观察到含有四分体的细胞应统计在乙组中
B.甲组细胞中含有两个染色体组
C.乙组细胞占的比例大,是处于分裂间期的细胞
D.丙组细胞中可观察到着丝点分裂

29.(10分)
为研究某种经济作物光合作用的影响因素,研究小组将其分为4组,分别用强度相同的4
种可见光照射,在不同CO2浓度下,测定各组叶片的净光合速率(各组呼吸速率基本不
变),得到各组叶片的CO2补偿点,CO2饱和点。数据如下表。

(CO2补偿点指叶片吸收CO2的速率与释放CO2的速率相同时的外界环境中CO2浓度。
CO2饱和点指叶片的光合速率不再随CO2浓度的升高而增大时的外界环境中CO2浓度)
回答下列问题:
(l)该实验的自变量是   。
(2)在光照条件下,叶肉细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来自   (填写细胞内场所)。
(3)环境CO2浓度为99.2 mol•mol一1时,叶片净光合速率最低的是   组作物。环境
CO2浓度为1400 mol•mol一1时,叶片净光合速率最高的是   组作物。
(4)在大棚栽培中不宜用黄光作为补充光源,原因是   ,无法显著提高光合速率。
30.(10分)
糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病。现让不同个体在规定时间内口服100g葡
萄糖,葡萄糖进入体内后血糖浓度和相关激素水平将发生变化。回答下列问题:
(l)胰岛素水平可通过抽取血样来检测,这是因为激素调节具有   的特点。
(2)正常人口服葡萄糖后,胰岛素分泌量增加,可促进   的过程,使血糖水平降低;当
血糖水平降低到一定浓度时,又会引起   分泌量的增加,进而调节相关代谢过程,
使体内血糖浓度保持相对稳定。
(3)糖尿病分为I型和II型。I型糖尿病患者体内由于部分胰岛B细胞受损,口服葡萄糖
后,胰岛素分泌量  (填“增加显著”、“增加不显著”或“下降”),血糖浓度维持在
较高水平。II型糖尿病患者体内由于组织细胞的胰岛素受体数量减少,组织细胞对胰
岛素的敏感度,血糖浓度维持在较高水平。综合上述分析,临床上可以采用注
射胰岛素的方法进行治疗的是   型糖尿病。
3 1.(7分)
长果桑是热带雨林中的一种重要植物,根浆瘦蚊以桑果为食,太阳鸟既能取食桑果又能啄
食堪浆瘦蚊。请回答下列问题:
(l)以上三种生物的种间关系有   。
(2)长果桑果实在成熟过程中不断释放出芳香气味吸引太阳鸟取食。在这一过程中,芳香气
味属于   信息,该信息在生态系统中具有   的功能,以维持生态系统的稳定。
(3)若在100hm2雨林区域中使用标志重捕法调查太阳鸟种群密度(不考虑出生、死亡、迁
人、迁出等情况),第一次捕获并标记50只,重捕获100只,其中有标记的10只,则该
区域太阳鸟的种群密度为   。太阳鸟被捕获后警惕性提高,较难被重捕,因此调
查出的种群密度比实际值偏   。
(4)在轻微外力干扰下,热带雨林生态系统能保持相对稳定,这是因为生态系统具有
   。若人类过度利用热带雨林资源,严重破坏生态系统,则需要相当长的一段时
间才能恢复原貌,这是因为热带雨林生态系统   较弱。
32.(12分)
某种两性花植物,花的颜色由两对等位基因(H/h,R/r)控制,基因组成与花的颜色的对应
关系见下表。

回答下列问题:
(1)基因型为HhRr的植株,两对基因在染色体上的位置关系可能有三种,请参照甲图,画
出另外两种类型(竖线表示染色体,圆点表示基因)。

(2)取基因型为HhRr植株的花粉,进行离体培养,获得的幼苗称为   。幼苗经秋水
仙素处理后,继续生长至开花期,若所有植株全开白色花,则基因在染色体上的位置关
系如表中   所示。
(3)若用自交实验来探究这两对基因在染色体上的位置关系,则应选用基因型为   的
植株进行自交,如果子代植株的表现型及比例是   ,说明这两对基因位于   
遵循基因自由组合定律。
(4)假设两对基因独立遗传,以基因型HhRr的植株为亲本自交,Fl中所有开红色花的植株
再自交,则F2中开白色花的植株所占的比例为   。

39.[生物—选修1生物技术实践」(15分)
生物组织中存在多种有机物,不同有机物的提取和鉴定方法不尽相同。根据所学知识,回
答下列问题:
(1)植物芳香油具有的共同特点有   。(答两点)
(2)用   法提取玫瑰精油时,如果想提取较高品质的产品,对温度和时间的要求是
   。向收集到的乳浊液中加入   ,就会出现明显的分层现象,再用分液漏斗
将其分开。
(3)从柠檬中提取柠檬烯时不适宜用水中蒸馏的方法,这是因为水中蒸馏会导致   等
问题。
(4)粗提取胡萝卜素所用的萃取剂应该具有能充分溶解胡萝卜素,且   、   ,胡
萝卜的粉碎一定要彻底,主要目的是   。
40.[生物—选修3现代生物科技专题1(巧分)
人的内皮抑素(一种蛋白质)能诱导血管内皮细胞凋亡,进而抑制新血管的产生。临床上
通过静脉注射含有内皮抑素基因的腺病毒感染肿瘤细胞,使肿瘤细胞产生并释放内皮抑
素,抑制新生血管的形成,使肿瘤细胞进人休眠状态并诱导其凋亡。
回答下列问题:
(1)从肝细胞中提取总mRNA,利用逆转录酶合成   ,根据内皮抑素基因的   设
计并合成引物,利用PCR技术得到大量内皮抑素基因。
(2)在构建含内皮抑素基因的腺病毒并导人受体细胞的过程中,以   作为工具酶,以
   作为载体。
(3)在进入临床使用前,需用体外培养的血管内皮细胞进行生理、病理检测。为获得大量
的血管内皮细胞,首先用   酶处理血管内皮组织,使其分散成单个细胞,制成细胞
悬液,然后将其放人含   等一些天然成分的合成培养基中培养。
(4)血管内皮细胞被重组腺病毒感染后,若通过   方法检测呈阳性并观察到细胞凋
亡,则说明内皮抑素基因得到表达且具有生物学活性。
(5)临床上将含内皮抑素基因的腺病毒通过静脉注射感染肿瘤细胞,使肿瘤生长受到抑
制,这种治疗方法属于   (填“体内”或“体外”)基因治疗。

厦门市2019届高中毕业班第二次质量检查
理科综合(生物)参考答案及评分标准
1~6:ADCCBA
29.(10分,每空2分)
(1)光质和CO2浓度
(写出一个得1分,“光质”、“光的成分”、“光的波长”或“光的颜色”均可得分。“CO2浓度”写成“CO2”不得分。出现错误答案不得分。)
(2)细胞质基质、线粒体
(写出一个得1分,“线粒体”、“线粒体内膜”、“线粒体基质”均可得分。出现错误答案不得分)
(3) D   D
(4)叶绿体色素对黄光的利用率(或吸收率)较低(叶绿体色素主要吸收红光和蓝紫光)
(“叶绿体色素只吸收红光和蓝紫光”或“不吸收黄光”不得分,“叶绿体色素”答成“叶绿素”给1分)
30.(10分,除标注外,每空2分)
(1)通过体液运输
(2)加速细胞摄取、利用和储存葡萄糖(或葡萄糖氧化分解、合成为糖原、转化为脂肪氨基酸等非糖物质)
(写出2个得1分。出现错误答案不得分。)
胰高血糖素
(3)不显著增加降低(1分)I (1分)
31.(7分,每空1分)
(1)捕食、竞争(缺一不得分,多写“种间互助”不扣分)
(2)化学  调节种间关系
(3)5只/hm2(没写单位不得分)      大(或“高”)
(4)抵抗力稳定性(或“一定的自我调节能力”)恢复力稳定性
32.(12分,除标注外,每空2分)

(2)单倍体(1分)。根据考生所画的图选择正确答案乙或丙,应 类型)
(3)HhRr  红花:粉红花:白花=3:6:7  非同源染色体上(两对染色体上、不同染色体上)
(4)1/6
39.(15分,除标注外,每空2分)
(1)挥发性强、易溶于有机溶剂
(2)水蒸气蒸馏(1分) 温度不要太高, 延长蒸馏时间  氧化钠
(3)原料焦糊和有效成分水解
(4)有较高的沸点 不与水混溶  增加与萃取剂的接触面积,加大萃取效率
40.(15分,除标注外,每空2分)
(1)CDNA(或DNA)(1分)  核普酸序列(或序列、碱基序列、碱基对序列或脱氧核昔酸序列)
(2)限制酶(或限制性核酸内切酶)和DNA连接酶(写对一个给1分)  腺病毒
(3)胰蛋白(或胶原蛋白)  血清、血浆(写出一个即可得分)
(4)抗原一抗体杂交
(5)体内


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