逍遥学能 2018-09-14 14:24
高二生物强化训练12（填空题专项训练）
1、下图表示人体对水的摄入、吸收、分泌和排出途径。
（1）①过程中的水分通过________方式进入内环境。②过程中的水分是以________的形式进入消化道。⑤过程中的水分是以________的形式排出体外的。④过程中的水分是通过________作用进入内环境的。
（2）简答水在人体中的重要作用。
①___________________________________________________________。
②________________________________________________________________。
2、下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答问题。
(1)a表示______系统，b表示______系统，c表示______系统，参与内环境维持的还有图中的_______________系统。
(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是__________________________________________。
(3)病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH________，但乳酸可以与血液中的________发生反应，使血液的pH维持相对稳定。
(4)内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在___________________的调节下进行。
(5)外界中的O2进入红细胞内共穿过_____层生物膜。
(6)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟的红细胞细胞内液间O2、CO2扩散的模型(①在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2 ②不考虑CO2进入成熟红细胞细胞内液)
3、为探究血糖调节的影响因素，设计如图实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。
（1）实验中起对照作用的是_______号家兔。
（2）二次注射后，与⑤号家兔相比，若④号家兔产生尿素的量增加，原因是______________。
（3）二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是____号家兔。若②号家兔出现糖尿，试分析，该兔的尿量将会_______，原因是_________________________________________。
（4）二次注射后，④号家兔的低血糖症状消失，血检结果，血糖含量接近②号家兔,据此可知胰高血糖素具有升血糖的作用，胰高血糖素促进血糖升高的途径是________________。
(5)如果某人因长时间饥饿而昏迷，急救的措施是___________________________________。
4、 如图（甲）是狗尿浓缩实验的结果。让狗大量饮水(图中箭头a所示)后，连续排出大量的尿；当将2.5%NaCl溶液10 mL注射入颈动脉(箭头b)后，尿量暂时减少；当静脉注射脑垂体后叶提取物(箭头c)后，尿量也减少。根据此实验，可以推断：
(1)2.5%NaCl溶液注入动脉，使_____
________升高，刺激________，引起________激素分泌增多，导致尿量减少。本实验也证明________________中含有这种激素。
(2)如果预先将狗的脑垂体后叶切除，再进行上述同样的实验，请将预期结果的排尿曲线描绘在右图（乙）中的坐标上。
5、回答下列Ⅰ、Ⅱ两题：
Ⅰ.下图表示人和高等动物生命活动调节的示意图。请据图回答：
(1)①在反射弧中表示__________。⑤表示的调节方式是__________。
(2)当图中的感受器感受到外界寒冷的刺激时，__________会产生冷觉，从而发出指令支配躯体运动，添加衣物保暖，同时作为效应器的内分泌腺是________________________________。某人畏寒、精神委靡不振、食欲低下，此时血液中③__________________________的含量将会升高。
(3)当图中的感受器感受到血糖含量升高时，图中的内分泌腺分泌产生的物质⑥是________，此时不存在的调节过程是________________(填写图中的编号)。
(4)当人吃的食物过咸或体内失水过多时，__________释放的抗利尿激素增加。
Ⅱ.下图表示人体神经系统对排尿的控制，其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁。请据图回答下列问题：
(1)当膀胱充盈后，人会产生尿意，请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径___________________________________________________________。在神经冲动传导过程中，c神经纤维膜内形成向___________流动的电流。
(2)当尿液进入尿道后，尿道感受器兴奋，兴奋传入初级排尿中枢，进一步加强排尿中枢的活动，这是一种________(选填“正反馈”或“负反馈”)调节，这种调节的意义在于_________________________________________________。
(3)幼儿在熟睡时不自主地排尿，最可能的原因是____________________________________。
(4)某人在车祸中下丘脑受到暂时性损伤，出现多尿症状。请分析原因：________________
______________________________________________________。
6、兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。右图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图
(1)图中没有体现的内环境构成部分是 。
(2)右图中a段表示 电位,引起b点电位变化的原因是 内流。
(3)甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时,贮存在 内的Gly释放出来,并与分布在 上的Gly受体结合。当Gly与其受体结合后,通道开启,使 (填“阴”或“阳”)离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处。释放到突触间隙的Gly可通过 的方式进入细胞再被利用,图中结构①的化学本质是 。上述过程体现了细胞膜具有的功能是 。
7、据美国《纽约时报》2月18日报道,美国政府将启动一项可媲美人类基因组计划的“脑活动绘图”计划，以人脑为研究对象，增加对人脑如何工作的完整了解，为医学界寻找有效治疗阿尔茨海默氏症、帕金森氏症、孤独症等疾病的治疗方法。请回答下列有关问题：
（1）在一条离体神经纤维的左侧施加电刺激如图甲，使其兴奋。请在图甲上，在兴奋部位和未兴奋部位的膜两侧标出电荷类型，然后再在膜内外两侧标出局部电流的方向。
（2）乙图是钙离子参与神经肌肉接头处（类似于突触结构）兴奋传递的示意图。当神经冲动传导到神经末梢时，使轴突末梢膜中的钙离子通道开放，钙离子顺浓度梯度内流进入突触小体，引起突触小体内的突触小泡与突触前膜融合并将内含的乙酰胆碱释放到突触间隙。
①当神经冲动在通过图乙所示的结构时，会发生信号模式的转变：电信号→化学信号→电信号，其中m、n代表的结构分别是________、__________。
②血压是指血液在血管内流动时对血管壁产生的侧压力。一般血管壁收缩时，血压升高；血管壁松弛，阻力减小，血压降低。氨氯地平是一种钙拮抗剂（也叫钙通道阻滞剂）可治疗高血压，据题意分析氨氯地平的作用机理是__________________________________________。
（3）图丙表示人在受到寒冷刺激时，通过神经—体液调节使甲状腺激素分泌量增加的过程。
在此过程中，神经调节的效应器是____________，甲状腺激素在反馈调节时作用的靶细胞是______
________________________________。当体内缺乏碘元素时，将导致甲状腺激素合成受阻，将引起激素①②分泌量__________。
（4）阿尔茨海默氏症也称老年性痴呆症，经研究发现，患者的神经元轴突末端呈现了由βA4蛋白质形成的“老年斑”。经DNA序列分析，发现表明，患者的第711位的缬氨酸变成变成了苯丙氨酸，有的则是第670和671位的赖氨酸和甲硫氨酸变成了天冬酰胺和亮氨酸，这表明这种病与遗传物质的___________________（基因突变/基因重组/染色体变异）有关。
（5）美国研究人员最新发现认为，正常成年人大脑中有一种pirb蛋白质能阻止大脑神经元之间生成新的连接，这将可能影响成年人的 ____________（瞬时记忆/短时记忆/长时记忆），从而在生理上减缓了成人接受新事物的速度。
8、 毒品可卡因（cocaine）是一种微细、白色结晶粉状生物碱，具有麻醉感觉神经末梢和阻断神经传导的作用，可作为局部麻醉药。下图甲为可卡因对人脑部神经冲动的传递干扰示意图，请据图回答下列问题：
（1）多巴胺合成后，贮存在结构①中的意义是
________________________。多巴胺等神经递质的释放依赖于细胞膜具有 特点。结构②叫做 。
（2）由图知，可卡因可以导致突触间隙中多巴胺含量 ，增强并延长对脑的刺激，产生“快感”。“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎蘼，四肢无力，体内 ___（激素）的含量减少。
（3）帕金森综合症的原因之一是相关递质的释放量异常，如上图乙。（注：多巴胺能神经、胆碱能神经是指末梢释放多巴胺、胆碱递质的神经纤维。）据图，提出抗帕金森病药物的作用机理：¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬________________
____、 。
9、图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列Ⅰ、Ⅱ题。
Ⅰ.(1)图1中属于免疫活性物质的有__________。
(2)图1中的③表示___________________过程，该过程属于_________免疫。
(3)图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有图1中的_______细胞(填字母)。
(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，如图1中_______(填字母)能_________________________________，增强机体的免疫力。
Ⅱ.为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：
第一步：将_____________________的健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。
第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，___________________________________________________。
第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是_______(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。
10、科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：
（1）精神因素会使T细胞活性下降，____________的分泌量减少，影响__________________的过程，从而使机体生成抗体的能力降低。
（2）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放 直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关_________间接调节免疫器官或 免疫细胞的活动。
（3）维持机体的稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是_______________________（至少填两种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现信息交流；二是通过细胞间的接触实现信息交流，如___________将抗原呈递给T细胞就是通过细胞间的接触实现信息交流的。
（4）若抗体能破坏人体自身的红细胞，这属于__________________；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为 。
（5）当人体感染H7N9流感病毒时，免疫系统的功能加强，往往会发烧。发烧的原因是病毒产生的毒素可以改变下丘脑中 ________ 的功能，最终使机体产热增加，体温升高。
（6）激素通过血液循环分布于全身，机体中很多细胞都会同时接触到某一激素，为什么它却只引起某一种细胞的特定反应？________________________________________________
11、 脱落酸是植物体生命活动调节过程的重要激素，在高温条件下容易降解。研究发现，正常人的体内也存在脱落酸。请回答：
(1)发芽的马铃薯含有毒素，人们储存马铃薯时常喷施脱落酸，目的是 。
(2)右图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况。请据图回答：
①图中的曲线是否能反映出生长素抑制脱落酸的合成? ，其原因是
______________________。
②由图可知，脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是 ；这些有机物主要由 (器官)合成的。
(3)脱落酸能抑制人肝癌细胞DNA的复制。胡萝卜含较多的脱落酸，胡萝卜鲜榨成汁食用比煮熟食用防肝癌的效果更好，原因是 。
12、某兴趣小组为了探究酵母菌种群数量变化规律,做了如下实验:
实验器材与试剂：菌种、现制的马铃薯培养液或肉汤培养液、试管、血球计数板(2 mm×2 mm方格)、滴管、显微镜等。
实验步骤:
①取相同试管若干支,分别加入10 mL肉汤培养液(或马铃薯培养液),分别标记1、2、3等。
②将酵母菌母液分别加入试管各10 mL,摇匀后用血球计数板计数起始酵母菌个数(N0),做好记录。 ③将各试管放入冰箱中培养7天。
④每天同一时间各组取出本组的试管,用血球计数板计数酵母菌个数,并作记录,连续观察7天。
实验记录及计算结果如表:(单位:个)
实验探讨:
(1)实验步骤中有两处错误,请指出并修改:
① ; ② 。
(2)用血球计数板计数酵母菌个数时,取适量培养液后的操作是 __________________ 。
(3)观察值是血球计数板上若干方格内的酵母菌数的平均值,对于压在方格界限上的酵母菌的处理方法是 。如果计数时,盖玻片下的培养液厚度为0.1 mm,第6天吸取的培养液稀释10倍后,进行计数时观察值为M6,请推导出10 mL培养液中酵母菌的总数N6约为 个。
(4)本探究实验需要设置对照吗? ，理由是
_________________________________________。
13、调查草原老鼠数量变化对畜牧业有一定的指导意义。假如某时期有一批田鼠迁入内蒙古草原,该田鼠以优质牧草的根为食,某科研小组对该草原的这一批田鼠进行了长期追踪调查,并绘制了如图所示的曲线图。回答以下问题:
(1)图中虚线表示具体在 条件下田鼠种群的增长方式,该增长方式中 (选填“增长率”或“增长速率”)保持不变。
(2)图中表示该田鼠种群在该草原上实际增长情况,图中AB时间段内实线和虚线重合的原因是 ，而B点以后同一时刻虚线与实线的差值表示 。
(3)图中D点时刻,该田鼠的年龄组成的具体特点是 ,牧民为了减少田鼠的数量,在图中 点(选填“B”“C”“D”或“E”)投放鼠药效果最好。
(4)若在图中E点之后,由于过度放牧导致草原退化,请在原图上E点之后描绘田鼠的数量变化曲线。
14、甲图是生态系统的碳循环示意图,乙图表示一个长期有效的生态系统中的食物网,请回答下列问题:
(1)甲图生态系统中碳循环首先依赖于
_______________ 。图中①②③④过程中碳流动形式的不同点是 ___
___________________________________。
(2)甲图中分解者通过 和 两种方式将碳返回到大气中。
(3)乙图食物网中的肉食动物是 ,若人们想通过此生态系统更多地得到种群X,你认为达到目的的最有效手段是 。
15、回答下列Ⅰ、Ⅱ两题:
Ⅰ.呼伦贝尔大草原是中国现存最丰美的优良牧场,因为几乎没有受到任何污染,所以又有“最纯净的草原”之说。下图为该草原的一个生态系统的营养结构,请据图回答:
(1)该草原生态系统含有的食物链共有 条。其中流入该草原的能量源头是 。
(2)图中鹰和蛇之间存在的种间关系是 。若蛇的数量由于某种原因大量减少,则鹰的数量如何变化? 。
(3)若该草原存在着严重的超载放牧现象,这种现象首先会导致图中 的大量减少,使草原生态系统遭到严重破坏。后来,采取了适当的保护措施,该草原生态系统慢慢恢复原貌,这种现象在生态学上称为群落的 。
(4)牧民在放牧时,发现鼠害现象有逐渐扩大趋势,这说明该草原上鼠的种群数量最可能呈 增长。为保护牧草,牧民开展了鼠群密度调查,应采取的方法是 。
Ⅱ.淡水鱼类养殖是将鱼种投放到水体并加以一定的饲养管理,或对水体中的鱼类资源进行繁殖和保护,从而获得高产鱼的养殖方式。养殖技术人员对某池塘生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据,请回答下列问题:
(1)该生态系统中有 条食物链,鲫鱼处于
营养级。
(2)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。
(3)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则黑鱼的产量将 ,生态系统的抵抗力稳定性将 。
(4)用箭头和文字补充完成能量流经黑鱼种群的情况。
16、如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a～g表示能量值的多少。请据图回答下列问题。
(1)图甲中m1、m2表示的能量形式分别为 、 。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是 。
(2)图乙中,若a表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示 ,C表示 。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是 (用图中所给字母的表达式表示)。
(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是 。
(4)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如图。其中,甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量为 kJ(用所给字母的表达式表示)。
17、请回答关于生物多样性的问题。
(1)从进化角度来看,生物性状具有多样性是 的结果。
(2)从整个生物界来看,不同的生态环境中分布着不同类型的群落,这反映了 水平的多样性。
(3)从红豆杉的树皮和针叶中分离纯化出的紫杉醇,是一种对子宫癌、乳腺癌、白血病等癌症有特殊疗效的抗癌药物。从生物多样性价值角度说明,红豆杉具有 。
(4)某生态学家以“保护和利用草原生态系统生物多样性”为课题,对某草原进行了几项专题研究,并绘制了单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系图,如图所示,图中的横虚线代表未放牧时,草原中生产者的净生产量。请据图回答下列问题。
①放牧量应控制在图中B点和C点之间,原因是 _______________________。
②如果该草原生态系统的放牧量长期在图中C点以上,会对生物多样性造成什么样的影响? 。
③生态学家建议在此草原中引入鼠类的天敌和草食性昆虫的天敌,从能量流动的角度看,其目的是 。
18、右图是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图。请据图回答。
(1)输入人工湿地的能量有_______和________。
(2)人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落具有________结构。
(3)该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是________________________________________。
(4)细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径，提高分解效率的有效措施是___________________。
(5)右图表示受到轻度污染的生态系统的调查结果。结果表明，湿地生态系统具有_________。
(6)用恰当的箭头和文字完成该人工湿地碳循环图解（右图）。
19、假设在水稻农田生态系统中的生物有，水稻、杂草、食草昆虫、食虫鸟、细菌和真菌等。下图是该水稻生态系统的能量流动模型。
回答有关生态学的问题：
(1)模型中的“能量输入的总量”是 ，营养级包括 个。其中“能量储存”最多的营养级是 。
(2)“能量散失”主要指各营养级通过 作用散失的。
(3)下图是分析第二营养级的“能量储存”部分的传递过程，其传递方向有两个，请在图方框中补充完整。
(4)福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域，由巴西引入我国进行人工养殖，后来由于某些原因福寿螺在野外迅速蔓延，这是由于
_________________造成的。
(5)若祸寿螺侵入水稻生态系统，会疯狂吞噬水稻等水生作物，导致生态系统的 稳定性下降。
(6)科研人员做了在水稻田放养中华鳖实验，以研究用中华鳖防止水稻田中福寿螺数量的大量增长效果。具体过程和结果如下：
①取两块大小、环境相同以及水稻长势相同的水稻田，分别标记A、B。其中A块水稻田放养中华鳖，B块不作处理。
②一段时闻后，采用 方法，调查水稻田中福寿螺卵块(内含受精卵)的数量，以代表福寿螺的数量。
③调查结果如图所示。
④据图分析 时间段福寿螺种群密度下降最明显。从种群特征上分析，7~8月A、B两块稻田中福寿螺的年龄组成依次为 。
(7)鳖和水稻生活在一起，鳖可以吃掉稻叶上的草籽、害虫等，对水稻来说不需要除草、施肥和用药。由此推测，鳖处于 营养级，从生态学原理上分析，这种做法的优点有 。
高二生物强化训练12（填空题专项训练）答案
1、(1)②自由扩散(或渗透) ③消化液 ④水蒸气 ⑤汗液 ⑥重吸收 (2)①水是生物体(或细胞)的主要组成成分 ②生物体各种生理活动都离不开水
2、(1)呼吸 消化 泌尿 循环 (2)组织细胞内的CO2浓度高于组织液 (3)降低 NaHCO3 (4)神经—体液—免疫 (5)5 (6)如图
3、(1)①和⑤
(2)更多氨基酸分解，含氮部分转变成尿素的量增加
(3)② 增加 血糖含量过高，在排出糖的同时，带走更多的水，导致多尿
（4）促进（肝）糖原分解为葡萄糖和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖含量升高
（5）给患者静脉输入葡萄糖溶液
4、(1)血浆(细胞外液)渗透压 下丘脑渗透压感受器 抗利尿 脑垂体后叶 (2)如图
5、Ⅰ.(1)传入神经 反馈调节
(2)大脑皮层 甲状腺和肾上腺 促甲状腺激素释放激素
(3)胰岛素 ②③④⑤ (4)垂体
Ⅱ.(1)膀胱壁感受器→c→初级排尿中枢→a→大脑皮层 神经中枢(或右)
(2)正反馈 使排尿反射得到加强，有利于快速、充分排尿
(3)大脑皮层对脊髓中低级排尿中枢的控制能力差
(4)下丘脑受损导致抗利尿激素分泌不足，肾小管和集合管对水的重吸收减少
6、 (1)血浆和淋巴 (2)静息 Na+
(3)突触小泡 突触后膜 阴 主动运输 蛋白质 控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流
7、（1）如图
（2）①突触小体（或突触小泡） 突触后膜（或神经递质受体）
②钙离子拮抗剂与钙离子通道结合后，就阻止了钙离子进入细胞，从而使血管松弛，阻力减小，血压降低。
（3）下丘脑神经分泌细胞 下丘脑细胞和垂体细胞 增加
（4）基因突变 （5）长时记忆
8、（1）防止被细胞质内的酶分解 流动性 多巴胺受体
（2）增多 甲状腺激素（肾上腺素） （3）促进多巴胺释放 抑制乙酰胆碱的释放
9、Ⅰ.(1)f、Y (2)B细胞增殖、分化 体液 (3)e
(4)k 迅速增殖、分化，产生大量的浆细胞，进而快速产生大量抗体
Ⅱ.同种且生理状态相同 一段时间后再接种病毒 ④
10、 （1）淋巴因子 B细胞增殖、分化成浆细胞 （2）神经递质 激素
（3）激素、神经递质、淋巴因子 吞噬细胞 （4）自身免疫病 过敏反应
（5）体温调节中枢 （6）因为激素只有与特定细胞上的受体相结合才能发挥作用
11、（1）抑制马铃薯发芽
(2)①否 在乳熟期生长素浓度增加，脱落酸的含量也增加（从生长素和脱落酸两方面答题得满分，否则不得分） ②乳熟期 叶片
(3)胡萝卜鲜榨汁食用避免了脱落酸在高温下分解
12、 (1)①缺少灭菌环节，在接种前应将肉汤培养液(或马铃薯培养液)经高压蒸汽灭菌并冷却后备用 ②不能在冰箱中培养，应置于适宜温度下(比如28℃)培养
(2)先将盖玻片放到计数室上,将培养液滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入
(3)只计数相邻两边及其顶角的酵母菌数 2.5M6×105
(4)不需要 本实验旨在探究培养液中酵母菌在一定条件下的种群数量变化,只需分组重复实验,获得平均值即可
13、 (1)营养、空间充足,没有天敌等 增长率
(2)迁入之初草原的食物和空间充足,并且没有天敌,近似理想条件 生存斗争中被淘汰的个体数 (3)各年龄阶段的田鼠所占比例适中 B (4)见图
14、 (1)生产者的光合作用 ①②④过程中以CO2的形式流动,③过程中以含碳有机物的形式流动 (2)有氧呼吸 无氧呼吸
(3)X、H 除去此生态系统中的G、S种群
15、Ⅰ.(1)4 太阳能 (2)捕食和竞争 不会发生明显变化
(3)牧草 (次生)演替 (4)“J”型 标志重捕法
Ⅱ.(1)3 第三、第四 (2)18.52% (3)增加 下降
(4)如图:
16、 (1)太阳能(或同化固定的能量) 热能(或呼吸作用散失的热量) 营养级高,可利用能量少
(2)Ⅱ同化固定的能量 Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量 b/y×100%
(3)单向流动,逐级递减 (4)25A/(1+4x)
17、 (1)多样的环境对生物种群进行不同方向的自然选择 (2)生态系统 (3)直接价值
(4)①既能保持草原生态系统的稳定性,又能获得较多的畜产品
②草原退化、沙化,生物多样性降低
③使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分
18、 (1)光能 污水中有机物的化学能
(2)垂直 (3)水中细菌等微生物分解污水中有机物，为植物提供氮、磷等无机盐和植物光合作用所需的CO2 (4)向水体适当通入空气(氧气) (5)自动调节能力 (6)见图
19、 （1）生产者固定的太阳能 3 第一营养级
（2）呼吸作用 （3）分解者 （4）缺少天敌，资源、空间充裕
（5）抵抗力（6）②样方法 ④6-7 衰退型、增长型
（7）二、三 能量的多级利用，防止环境污染