如何安排高三地理二轮复习计划

马上就如了高三的第二轮复习阶段，那么对于高考地理这一门科目来说，该如何安排学习计划呢?逍遥右脑小编为大家解答。

高考地理二轮学习进度安排

起止时间 专题名称 主要内容
3月3日----3月9日 专题一：宇宙中的地球 第一讲地球与地图
第二讲等值线判读
第三讲地球运动
3月10日-3月23日 专题二：自然环境中的物质循环和能量交换唐山一模 第四讲大气运动与气候
第五讲水循环与洋流
第六讲地质循环与地质作用
第七讲自然环境的整体性与差异性
3月24日?3月30日 专题三人口与城市 第八讲人口数量与人口迁移
第九讲城市空间结构与城市化
3月24日?3月30日 专题四生产活动与地域联系 第十讲农业生产与地域类型
第十一讲工业生产与工业地域
3月31日?4月6日 专题五人类与地理环境的协调发展专题六区域与区域经济发展 第十三讲人类与地理环境的协调发展
第十五讲区域可持续发展
4月7日?4月13日 唐山二模专题七地理信息技术的应用 第十六讲地理信息技术的应用
4月14日?4月20日 专题八区域地理专题九选修地理 第十九讲世界地理
第十七讲中国地理
第十七讲自然灾害及防治环境保护
4月21日?4月27日 专题十地理热点

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提高地理的做题效果

在高三地理二轮复习阶段，要想提高做题的效果，学生必须多思考，不能为了做题而做题。怎样思考?

除课堂提问要求学生表达准确、完整外，平时作业、练习、考试等方面，对学生都要严格要求，避免学生知道说不出，答了答不全，自造术语多等。

重答题，针对地理测试的特点，进行有效的解题方法训练。首先要强调的是加强审题。客观题要注意题干的关键词，仔细辨别选项的之间的细微差别，学会用排除法做客观题。

一是在题目拿到手后，首先思考它属于哪种高三地理题型，这种题型有什么特点，审题时有哪些技巧，答题时有哪些基本要求。通过题型归类、方法归纳，使每一个题做出收获，使每一个题目都能给自己以启发。

二是多比较。经常拿自己的答案和参考答案比较，看自己的答案和参考答案的基本思路是否相符，知识选择和参考答案是否一致。如果自己做的答案和参考答案相差甚远，一定要搞清自己错在哪里，是审题错误还是知识理解错误，是高三地理题型特点没掌握还是答题方法不熟悉。弄清问题症结在哪里，然后下功夫解决这个问题，千万不能只关注分数，只满足于知道这个题目答什么，而忽视自己不该忽视的东西。

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