逍遥学能 2018-09-08 14:03
扬州市邗江区2017—2018学年度第一学期期中试卷
八年级物理
(测试时间：100分 试卷满分：100分)
一、选择题(本题共12小题，每小题2分，合计24分)
1．针对以下四幅图，下列说法正确的是
A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B．乙图中，敲锣时用力越大，发出声音的响度越大
C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大
D．丁图中 ，城市某些路段两旁的透明板墙用来美化环境
2．下列 物态变化中属于放热现象的是哪一组
①初春，冰封的湖面解冻 ②盛夏，旷野里雾的形成
③深秋，路边的小草上结了一层霜 ④严冬，冰冻的衣服逐渐变干
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3．音乐小组的两位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如图，对此说法不正确的是
A．乐器发声时都在振动 B．乐器发声的音调相同
C．乐器发声的响度相同 D．乐器发声的音色相同
4.在学校开展的文艺汇演中，七（1）班表演队队员们穿着白衬衣、蓝裙子，脖子上围着红领巾。此时舞台上是绿色灯光照在他们身上，我们看到的是
A．绿上衣、绿裙子、绿领巾 B．绿上衣、黑裙子、黑领巾
C．红上衣、黑裙子、红领巾 D．白上衣、蓝裙子、红领巾
5．如图所示，甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是来源:学*科*网]
A．固态酒精是晶体
B．在?117℃时，酒精一定处于液态
C．酒精温度计可以用来测量标准气压下沸水的温度
D．酒精在沸腾过程中吸热，温度升高
6．关于小孔成像，正确的是
A．小孔成像实验，小孔越大成像一定越清楚 B．小孔成像实验中，小孔越小像越亮
C．小 孔成像实验中，小孔一定要是圆的 D．小孔成的像，一定是倒立的
7.在日常生活中，将面制品在水中煮，只要水不干，就不会煮焦，而在油中炸，则会发黄，甚至炸糊了，这一现象说明
A.油的传热性能比水强 B.油炸食品的吸热能力比水强
C.油的沸点比水高 D.油沸腾时温度继续升高，而水沸腾时温度保持不变
8．一束光与平面镜成30°角入射，被平面镜反射，保持平面镜位置不变，使入射角增大10°，则反射光和入射光的夹角变为
A．60° B．120° C．140° D．160°
9.描绘纯美青春的《再别康桥》诗句中蕴含了丰富的光学知识。下列说法正确的是 A.“河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳在河水中的倒影是光的直线传播形成的
B.“撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像
C.“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的
D.“我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光
10.如图所示是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，A．在晚上开车时潮湿的路面更容易发生光的漫反射
B．干燥的路面发生光的镜面反射
C．对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗
D．照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律
11.如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓．以下关于“白气”的描述正确的是
A．它是水蒸气，a处较浓 B．它是水蒸气，b处较浓
C．它是小水滴，a处较浓 D．它是小水滴，b处较浓
12．如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能。使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温到55℃左右的温水，这款水杯被广泛称为“55°杯”。“55°杯”的工作原理是
A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
B．首次使用时，必须加注冷水 ；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
二、填空题：(每空1分，共32分)
13.一只小鸟在深5m平静的湖面上飞过，当小鸟距水面 8米时，该“倒影”距小鸟 ▲ 米，小鸟在湖面的“倒影”是 ▲ （选填“实”或“虚”）像，它是由于光的 ▲ 形成的。
立竿见影的“影”，是由于光的____▲____形成的。
14．如图，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，增加试管中的水量，吹气时声音的音调变 ▲ （选填“高”或“低”） 。在医院里医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声可以传递 ▲ （选填“信息”或“能量”）的性质；在医院里我们还经常看到“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的 ▲ （选填“音调”、“ 响度” 或“音色”），以免影响他人。倒车雷达利用 ▲ （超声波/次声波）探测障碍物，帮助司机倒车，人耳 ▲ （选填“能”或“不能”）听到此声波。
15．液体温度计是根据液体的 ▲ 性质制成的。测量时，如图甲所示的三种读数方法中正确的是 ▲ （选填“A”、“ B”或“C”）。图乙是日常生活中使用的温度计，如图是某人测量体温计的示数，则他的体温是 ▲ ℃。不甩体温计直接又测另一正常体温为37℃的人，则体温计示数为 ▲ ℃。
16．验钞机能检验人民币的真伪，它的原理是利用 ▲ 使荧光物质发光。卫星能对各地秸杆燃烧情况进行监控，其原理是利用温度越高，辐射的 ▲ 越强，人们 ▲ （选填“能”或“不能”）直接用眼睛观察这种光。
17.某些地区干旱少雨，经常实施人工降雨，对缓解旱情起到一定的作用。向云层中投撒干冰（固态二氧化碳）是人工降雨的方法之一，被投撒到云层中的干冰很快 ▲ 为气体，并从周围吸收大量的热，使云层中的水蒸气 ▲ 为小水滴或 ▲ 为小冰晶，冰晶下落 ▲ 而形成雨（以上均填物态变化名称）。舞台上也经常利用干冰制造白雾，以渲染气氛，白雾是 ▲ （选填“水蒸气”、“小水珠”或“二氧化碳气体”）。
18.一个高1.6米人立在竖直放置的平面镜前刚好能在平面镜中看到自己的全身像，当人以速度1.5米/秒远离平面镜时，则像的大小将 ▲ ，（选填“变大”、“变小”或“不变”），在人后退过程中，恰好有一不透明物体将平面镜一半（下面）挡住，则人在平面镜中成 ▲ （选填“完整的像”或“不完整的像”），人在镜中的像的高为 ▲ 米。
19．根据如表所提供的数据（1标准大气压下）可知：
熔点/℃ 沸点/℃
酒精 ?117 78
水银 ?39 357
（1）1标准大气压下，80℃的酒精是 ▲ 态；
（2）在北方寒冷的季节里，最低气温可达?50℃，此时应选用 ▲ （选填“酒精”或“水银”）做温度计的测温液体．这是因为 ▲ 。
20. 如图是某固态物质加热时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断：该物质是 ▲ （选填“晶体”或“非晶体”），第2分钟时处于 ▲ 状态，熔
化过程经历了 ▲ 分钟。
21．多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的,是利用光的 ▲ 反射使教室里每位同学都能看到画面；同时白布能反射 ▲ 颜色的光,使同学们能看到色彩正常的画面。
三、解答题(作图题每小题2分，其余每空1分，共44分)
22. （1）请画出图甲中人眼通过平面镜M看到桌子底下硬币S的光路。
（2）“井底之蛙”常用来形容“目光短浅”。如图所示，画出井底之蛙的视野的大致范围。
（3）完成图丙反射光路图，标出入射角的大小。
23.探究影响音调高低的因素：
过程
方法
把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，保持振幅相同，运用的科学方法是 ▲ 法。
现象 缩短钢尺伸出桌边的长度，发现钢尺振动得越来越 ▲ ，音调越来越 ▲ 。
问题
讨论 在桌面上撒些碎纸片，敲击桌子，发现桌子发声的同时，碎纸片被弹起，由此证明声音是由物体 ▲ 产生的。
24.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中:
(1)实验前，同学们就器材的选取进行了讨论，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点整理记录如表，其中合理的观点有 ▲ 。（填序号)
(2)小明安装的实验器材如图甲所示。安装实验器材时，应按照 ▲ (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行，除了图中所示器材，还需要的测量工具是 ▲ 。
（3）小明用酒精灯给水加热，当温度达到88℃时开始记录数据.在看到水沸腾现象后，小明就熄灭了酒精灯，然后根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图像，如图乙所示。由图可得水的沸点为 ▲ ℃，出现这一结果的原因可能是该处大气压 ▲ _标准大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)。停止加热后，水不能继续沸腾，说明沸腾需要 ▲ 。
(4)在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是( ▲ )
A.调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃
B.撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃
C.撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据
D.继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据
25．小刚同学学习了声现象后，进行了一些探究：
（1）他把正在响铃的闹钟放在桌面上，用一根细线悬挂一个轻质小球贴近闹钟上方的铃铛小球被弹开．此现象说明 ▲ 。
（2）他又将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，“声音逐渐变小”，这是在描述声音的 ▲ （选填“音调”、“ 响度” 或“音色 ”），当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明 ▲ 。
（3）小刚将正在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，仍可以听到铃声，说明 ▲ ，小刚用两个棉球塞住耳朵，此时几乎听不到铃声，这一举措属于 ▲ （填减弱噪声的方法）。
26.在探究“光的反射规律”实验中，如图甲小华让一束光贴着纸板沿EO入射，发现反射光沿OF的径迹反射，接着她把纸板NOF向前折或向后折（如图乙），在纸板上 ▲ (选填“能”或“不能”)看到反射光，由此得出 ▲ 的结论。在这个实验中，纸板还有一个作用是 ▲ ，在图甲所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面，会发现反射光沿OE方向射出，这表明在反射现象中， ▲ 。
27．小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点。
（1）在选择温度计时，有量程分别为“?2℃～102℃”和“?20℃～102℃”的温度 计，应选择量程为 ▲ 的温度计，这样选择的原因是 ▲ 。
（2）在测量过程中，他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml，小明加 了1汤匙的盐，而小华加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关，接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：
分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时，其凝固点 ▲ 。
（3）你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用 ▲ 。（选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”）
（4）实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是 ▲ 。
28.如图所示是张红同学“探究平面镜成像特点”的情景，她是按如下实验步骤进行的：
a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示
b．将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像
c．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系
d．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离
（1）张红同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来 ▲ 。
（2）实验中，张红在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 ▲ （选填“A”或“B”） 这一侧观察。在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像 ▲ 为止，证明像与物的 大小相同。但张红在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是 ▲ 。
（3）实验中，张红发现玻璃板后出现两个蜡烛A的像，其原因是她选用的玻 璃板 ▲ （选填“太厚”或“太薄”）
（4）实验中若移开蜡烛B，用白纸做光屏放在像的位置，眼睛应该在蜡烛 ▲ （选填“A”或“B”） 这一侧观察白纸，若观察到 ▲ 现象，说明平面镜成的是?像。
（5）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？ ▲ 理由是： ▲ _。
（6）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，张红只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置 ▲ （ 选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）。
29．阅读材料，回答材料后的问题
过冷水
过冷水是指达到或低于冰点时却没有凝固成冰的水。水凝固成冰的一个必要条件是：必须有凝结核。当温度低到冰点之下时，如果水太过纯净，水中没有一个结晶核来结晶，那么即使在0℃之下也不会结冰，还保持着液态。
凝结核可以是微小的冰晶，可以是水中的悬浮物，可以是器皿的壁。当过冷水中具备凝结核时，例如投入少许固体，或摇晃液体，都能让水迅速凝固，温度回升到凝固点。当天空中的飞机穿过有过冷水的云层时，云中的过冷水遇到飞机，会马上结成冰，飞机就容易发生坠机事故。
（1）水在0℃以下不结冰是因为水中缺少 ▲ ；
（2）不仅有过冷水，还有过热水，过热水是指 ▲ ；
（3）动画片海尔兄弟之《冰川危机》中有个片段是：一个池塘里的水在零下的温度仍未结冰，如果你是编剧，你准备让海尔兄弟怎么做就可以使湖水冻起来 ▲ 。
八年级物理参考答案
一．选择题(本题共12小题，每小题2分，合计24分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B B D B A D C C D C C A
二．填空题：(每空1分，共32分)
13. 16 虚 反射 直线传播
14. 高 信息 响度 超声波 不能
15. 热胀冷缩 B 37.8 37.8
16.紫外线 红外线 不能
17. 升华 液化 凝华 熔化 小水珠
18. 不变 完整的像 1.6
19. 气态 酒精 酒精的凝固点低于?50℃（水银凝固点高于?50℃）
20. 晶体 固液共存态 2
21. 漫 所有（各种）
三、解答题(作图题每小题2分，其余每空1分，共44分)
22. 略
23.控制变量法 快 高 振动
24. 1 6 自下而上 秒表（计时器、手表等） 98 小于 吸热 D
25. 声音是由物体振动产生的 响度 真空不能传声 液体可以传声 在人耳处减弱噪声
26． 不能 反射光线、入射光线和法线在同一平面上 显现光路（显现光传播的路径） 光路是可逆的
27. ?20℃～102℃ 便于测量盐水的凝固点 先降低后升高 适当浓度的盐水结成的冰 冰雪上洒上盐后会使冰雪的熔点降低，利于除冰雪
28. 步骤C中另一支蜡烛不应点燃 A 完全重合 玻璃板与桌面不垂直 太厚 B 白纸上不出现蜡烛的像 不合理 实验次数过少，具有偶然性 不变
29 . 凝结核 水的温度达到沸点或超过沸点却没有沸腾 向水中扔少许小固体