初中语文阅读题之鱼和熊掌

逍遥学能  2014-05-15 10:02

  【—阅读题之鱼和熊掌】,鱼是我想要的,熊掌也是我想要的,如果不能同时拿到这两样东西,那么我就舍弃鱼而选择熊掌。

  阅读下面的文字,完成7——9题。

  鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

  一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

  万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

  7、解释句中词语。(4分)

  ①二者不可得兼 得: ②所识穷乏者得我欤 得:

  ③是故所欲有甚于生者 是故: ④ 蹴尔而与之 蹴尔:

  8.翻译下面的句子。(4分)

  (1)生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。

  _____________________________________________________________________

  (2)万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!

  _____________________________________________________________________

  9、我们很熟悉的一个成语就源自文章第一段,这个成语是:________________;简要概括作者在第三段中阐述的观点:___________________________________。(4分)

  总结:生命,是我想要的,仁义,也是我想要的;如果二者不能并存,那么我就舍弃生命而选择义。


版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请发送邮件至 lxy@jiyifa.cn 举报,一经查实,本站将立刻删除。
上一篇:初一语文知识点总结之记叙文常用修辞
下一篇:初中语文阅读题之梨一样的苹果

逍遥学能在线培训课程推荐

【初中语文阅读题之鱼和熊掌】相关文章
【初中语文阅读题之鱼和熊掌】推荐文章