是动摩擦还是静摩擦如何判断?

逍遥学能  2018-07-18 14:26

在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题,上课觉着什么都懂了,可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣,伤害了到高中的学习信心。收集整理下面的这几个问题,是一些同学们的学习疑问,小编做一个统一的回复,有同样问题的同学,可以仔细看一下。

【问:是动摩擦还是静摩擦如何判断?】

答:如果题目中并没有告诉我们是静摩擦力还是滑动摩擦力,我们就必须结合题意进行来推导和判定,要采用假设法,先假设两个物体之间是静摩擦力作用,可以解出来共同的加速度a,并利用加速度来判定某个物体受到的摩擦力,看看是否大于最大静摩擦力。

如果小于,那么假设成立,是静摩擦力。

【问:汤姆生(汤姆逊)有哪些贡献?】

答:汤姆生微观物理学领域的研究贡献很大,他也是诺贝尔物理学奖的获得者。

汤姆生用旋转镜法测量了阴极射线(也就是电子流)的速度,否定了当时阴极射线是电磁波的错误结论。

他又通过阴极射线在电场和磁场中的偏转,验证了阴极射线本质是一种带负电的粒子流,并测定出此粒子的核质比,并将其定义为“电子”。

或者说,汤姆生是电子之父。

【问:物理中提到很多电动势,与电压有何区别?】

答:两者量纲一样。

高中物理研究的电动势主要是强调电能的产生。

比如电池是把化学能转化为电能的装置,我们就说电池电动势。

再比如,导体棒切割磁感线,会将自身动能(或外界其他能量)转化为电能,我们也说产生了电动势。

电压主要出现在恒定与交变电路里。

【问:分子动能与内能是什么关系?】

答:内能的定义:物体里所有的分子的动能和势能的总和,就是物体的内能。

内能是宏观的能量,与单个分子无关;而分子动能指的是单独的一个分子由于运动所具有的动能,显然,分子动能是物体内能中的一部分。

【问:哪些数学知识可能用在物理计算题中?】

答:耐心寻找规律、选取相应的数学方法,是提高物理分数的一个关键要素。

求解物理题通常采用的数学方法给同学们做一个汇总:不等式法、函数最大值法、微元分析法、比例法、数列法、图像法和几何法等,想提高自己计算能力,在众多数学方法的运用上要下些功夫。

特别是综合物理题,分值很高,计算错了或不会求解,扣分很严重。

数学知识求解是一个基本功,数学、物理、化学这三科都会用到,同学们要引起足够的重视。

以上是动摩擦还是静摩擦如何判断?由小编整理,希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题,下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

在高中理科各科目中,物理是相对较难学习的一科,学过高中物理的大部分同学,特别是物理成绩中差等的同学,总有这样的疑问:“上课听得懂,听得清,就是在课下做题时不会。”这是个普遍的问题。小编给同学们就如何学好高中物理的一些建议:

首先兴趣是最好的老师,有了兴趣,才愿意学习。愿意学习,才能找到学习的乐趣。 有了乐趣,长期坚持,就产生了较稳定的学习兴趣—志趣。把学习变成一种自觉的行为,是成长生涯中必不可缺少的一件事。经日积月累,终会有所成效。

其次,多看参考书上的例题,做一些中等难度的常规题目。我个人最喜欢看参考书上的例题,因为题量少,并且很典型,解答也很规范。课后,做几道中等题目实践实践,效果往往很好??不求多,几道足矣。还是老话,做完后好好回想回想。

高中阶段的学习是为大学学习做准备的,对同学们自学能力提出了更高的要求,以上所述的物理学习的基本过程——记忆,积累,综合,提高就是对自己自学能力的培养过程,学会了学习方法,对物理科有了兴趣,掌握了物理这门实验学科与实际结合比较紧密的特点,经过自己艰苦的努力,一定会把高中物理学好。


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