江苏省响水中学高二上学期期末考试生物（选修）试题 Word版含答

命题人：殷雄考生注意：1、本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，共12页。请将第Ⅰ卷选择题的答案涂在答题卡内，并在第Ⅱ卷答题纸的相应位置解答试题。2、满分120分，考试时间为100分钟。第Ⅰ卷（共55分）单选题：下面属于体液免疫的是A．泪液中的溶菌酶有杀菌作用 B． C．胃液中的盐酸可杀死部分细菌 D．体内的天花抗体天花病毒 右图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官，a、b表示相应激素。下列说法中正确的是 A．器官甲、乙的名称分别是胰岛、腺B．激素a能够促进过程①，抑制过程②C．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌D．激素b是唯一能够升高血糖的激素3.右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是 A．③是人体内细胞代谢的主要场所B．若②为肝脏细胞，则a处的氧气浓度高于b处C．①③中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D．毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③④4．右图表示人体神经元的结构。以下相关叙述中，正确的是 A．发生反射时，神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导B．只有兴奋时，Ⅲ才能合成神经递质C．神经冲动传到Ⅲ部位时，电信号转变为化学信号D．突触一般不含有Ⅰ部位的结构5.下图是荷兰学者特在1928年燕麦胚芽鞘的相关实验。该实验结果不能证明的是A．胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质 B．影响生长的物质自顶端向下运输C．该物质能促进胚芽鞘的生长 D．单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布下图为某生态系统示意图，依图判断不正确的是A．该系统的总能量草定的部太阳能B．X生物通过呼吸作用能量C．食动物递到肉食性动形式是化学能D．能量沿草向肉食性动物流动中逐渐增加在制作生态缸的实验中，下生态缸原正确的是A．要用无色透明玻璃，保证能量能输入生态缸B．要定期通气，以保证各种生物的正常呼吸C．放在光避免缸内的温度过高D．以使8.下列有关生态系统成分的叙述，正确的是 A．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第三营养级C．寄生在人和动物体内的细菌是异养生物，在生态系统中属于是分解者D．生物圈是最大的生态系统，组成生物圈的成分就是地球上所有生物A．蜜蜂找到蜜源后，通过跳圆圈舞向同伴传递信息，这属于物理信息B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C．生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的D．森林生态系统具有调节气候的能力体现了生物多样性的直接使用价值10.光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是A茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B 该植物是赤霉素缺失突变体C植物茎伸长与光照时间无关D赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一A．对供体和受体使用激素进行同期发情处理B使用促性腺激素对供体进行超数排卵处理C冲卵指从子宫中冲洗出受精卵D通过胚胎检查，发育到囊胚或桑椹胚才可移植在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究，20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高，其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种，无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是A.可采用样方法调查林地上植物的种群密度B.森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量C.人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低D.自然恢复林的形成属于初生演替限制酶3：—G↓GATCC— 限制酶4：—CCGC↓GG—请指出下列哪组表达正确 A.限制酶1和3剪出的黏性末端相同 B.在使用限制酶的同时还需要解旋酶C.限制酶1、2、4识别的序列都是由4个脱氧核苷酸组成 D.限制酶1和2切出的DNA片段可通过T4DNA连接酶拼接14.正确表示基因操作“四步曲”的是 ①提取目的基因 ②目的基因导入受体细胞③目的基因与运载体的结合 ④目的基因的检测和表达A.①②③④B.④①③②C.①③②④D.③①②④15.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。若要培育成功，下列叙述正确的是A．甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵B．乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液 D．丁过程中早期胚胎须移植到供体性状相同的代孕母羊子宫内一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件①无毒的环境②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆 ④温度与动物体温相近⑤需要0，不需要 C0⑥C02能调培养液pHA．①②③④⑤⑥ B．①②③④C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构C.蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程19.右图有关工具酶功能的叙述，不正确的是A．切断a处的酶为限制性内切酶B．连接a处的酶为DNA连接酶C．切断b处的酶为解旋酶D．连接b处的酶为RNA聚合酶20. 关于探究“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验，下列说法正确的是A.要用无菌的马铃薯固体培养基培养酵母菌B.本实验中被台盼蓝染液染色的细胞为死细胞C.制片前要轻轻震荡试管使酵母菌分布均匀，否则实验数据会偏大D.酵母菌密度过大时，可揭开盖玻片滴加无菌蒸馏水以降低计数室酵母菌密度二、多选题：3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，部分选对得1分,其它情况不得分。21.下列育种需要使用生物工程技术的是 A.高产青霉素菌株 B.能分泌含抗体的乳汁的母牛 C.生长较快的鲤鲫鱼 D.利于贮藏的白菜—甘蓝22．下表中表示的活性物质与其作用的细胞及其作用的结果均相符的是组别活性物质相应细胞结果①甲状腺激素几乎所有的体细胞物质分解代谢增强②胰高血糖素肌肉细胞、肝脏细胞细胞内糖原水解③抗原分子B细胞或记忆细胞细胞分裂④神经递质神经细胞、肌肉细胞细胞兴奋A．① B．② C．③ D．④23．基因工程是现代育种技术中非常重要的一种手段，通过该技术可让细菌生产人类的胰岛素。以下相关说法正确的是A．人与细菌的DNA的结构基础相同 B．细菌与人类共用一套遗传密码C．能高效表达人胰岛素基因的细菌是工程菌 D．基因工程育种可能存在生态安全问题24．下列有关生态系统结构的叙述，不正确的是 A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型25. 用植物细胞工程技术将天竺葵与香茅草进行杂交可产生驱蚊香草，使有驱蚊作用的香茅醛随着天竺葵的蒸腾作用散发到空气中，达到驱蚊的效果。下面有关培育过程的叙述，正确的是A．原生质体的融合常用PEG作为诱导剂 B．形成的愈伤组织其代谢类型是自养需氧型C．由杂种细胞→杂种植株，要通过有丝分裂和细胞的分化D．该项生物工程技术可克服远源杂交不亲和的障碍第卷（共5分）三、非选择题： （分）长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。（1）出发后体温逐渐升高，一段时间后在较高水平维持相对稳定，这是达到动态平衡的结果。（2）机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放 ，继而促进 ，以维持体内的水盐平衡。比赛结束后，可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中 积累过多造成的肌肉酸痛。（3）机体血糖大量消耗的主要途径是 ，此时骨骼肌细胞的直接供能物质是 。。（）运动员出发后心跳加快，是 调节的结果；运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节具有 的特点。（）长时间跑步会感到疲劳，但运动员仍能坚持跑完全程，控制该行为的中枢部位是 。（1）在细胞甲的神经纤维膜外放置两根电极，并与一个灵敏电流计相连。如果在M处给予神经纤维一个适宜的刺激，可观察到电流计指针的变化是 ；如果在N处给予一个相同的刺激，电流计指针的变化是 ,形成该现象的原因是 。（2）动物实验显示，乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合。由此推测乙醇可能影响了兴奋在 处的传递，导致酒驾司机反应能力比没有饮酒时要低。（3）如果该图代表人体在寒冷环境中甲状腺分泌调节示意图，则细胞乙可能代表 细胞，产生激素A作用于垂体。当激素B即 激素的含量增加到一定程度时，会反过来抑制细胞乙的活动，由此可知生物体内的稳态是由 共同完成的。28. (7分)下列是制备分泌抗X抗原的抗体的过程，根据图解回答问题：⑴制备单克隆抗体的步骤：①将 注入小鼠体内，从小鼠脾脏中获得淋巴细胞，其中至少1个淋巴细胞带有抗该抗原的抗体。②将步骤①获得的B淋巴细胞与步骤②培养的骨髓瘤细胞可用特有的方法 ___________诱导融合③将诱导后产生的多种细胞，放在含 ＿培养基的多孔培养板上培养，筛选。④这样获得的杂交瘤细胞。⑤检测和分离带有抗X抗体的阳性细江苏省响水中学高二上学期期末考试生物（选修）试题 Word版含答案
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