巧借实验话盐碱

人民教育出版社地理社会室编著的《全日制普通高级中学教科书（选修）地理》第二册第六单元，有关于盐碱地或次生盐碱化的成因及形成过程的分析。它是这样描述的：“干旱时节，在地下水位较高的低平地区，或排水不畅的洼地，会出现土壤中的盐分向地表积聚的现象，形成盐碱地。”“为了片面追求扩大灌溉面积，采取大水漫灌，只灌不排的做法，导致地下水位上升，盐碱面积扩大。”“频繁的旱涝气候变化，强烈地影响着土壤中盐分的水迁移，也称水盐运动。旱季，蒸发强烈，土壤中的盐分随水沿土壤空隙上升到地表。水分蒸发后，大量盐分便在土壤表层积累。雨季，土壤表层的盐分又被雨水淋洗，使土壤表层脱盐。”对于这些描述学生难以理解，的确对于文科学生来说，要真正弄清盐碱地或次生盐碱化的成因及形成过程是很困难的，许多学生这样问：地下水位高易盐碱化，雨季地下水位比旱季高，为什么旱季地表积盐多？雨季地下水位升高了，为什么又说水盐下移？旱季水位应下降，为什么又说水盐上移？学生提这样的问题说明：学生没有弄清旱涝气候变化，水盐运动，地下水位变化，积盐，脱盐之间的关系。为了弄清这个问题，教师可通过下面两个简单的实验解决之。

实验一
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 lxy@jiyifa.cn 举报，一经查实，本站将立刻删除。