实例解析初中数学的学习方法

逍遥学能  2014-05-08 13:15

  【—】同学们要知道:解简单容易的习题,并不一定比解一道复杂难题的劳动强度和效率低。

  比如,与一个人扛一大袋大米上五层楼相比,一个人拎一个小提包也上到五层楼当然要轻松得多。但是,如果扛米的人只上一次,而拎包的人要来回上下50次、甚至100次,那么,拎包人比扛米人的劳动强度大。所以在相同时间内,解50 道、100道简单题,可能要比解一道难题的劳动强度大。再如,若这袋大米的重量为 100千克,由于太重,超出了扛米人的能力,以至于扛米人费了九牛二虎之力,却没能扛到五楼,虽然劳动强度很大,却是劳而无功。而拎包人一次只拎10千克,15次就可以把150千克的大米拎到五楼,劳动强度也许并不很大,而效率之高却是不言而喻的。

  由此可见,去解一道难以解出的难题,不如去解30道稍微简单一些的习题,其收获也许会更大。 因此,随着速度和能力的提高,再逐渐增加难度,就会达到事半功倍的效果。

  建议大家:我们在学习时,应根据自己的能力,先去解那些看似简单,却很重要的习题,以不断提高解题速度和解题能力。


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